1. El propósito central del autor del texto es
Texto N.º 1
La mentira es un atributo casi inherente a la historia de la fotografía. No resulta extraño descubrir que
algunas capturas tienen poco de “instante decisivo” y mucho de escenificación, ya sean besos furtivos o
milicianos muertos en mitad de la batalla. Es decir, lo representado está lejos de ser un relato sin contaminar.
Es lo que ha ocurrido con Madre migrante, un icónico retrato realizado por Dorothea Lange en 1936
para reflejar las dificultades económicas del pueblo estadounidense. Esta foto surge tras un encargo de la
Farm Security Administration (FSA), una institución creada por el gobierno de Franklin D. Roosevelt para
combatir la pobreza rural de diferentes formas.
Un libro publicado por el Museo de Arte Moderno de Nueva York ha sacado a la luz que la mítica
imagen, en realidad, fue retocada para eliminar un dedo que aparecía en primer plano. Se trata de una
modificación mínima, pero ha servido para reabrir el debate en torno a los límites de la edición en el
fotoperiodismo. ¿Es compatible un trabajo documental con la supresión de elementos? ¿Cambia el valor
de la historia? Y, en caso de que se permitiera la edición, ¿dónde está la frontera?
Por tanto, el debate no estaría tan relacionado con la fotografía en sí como con el fotoperiodismo,
que teóricamente es el que debe acogerse a los principios éticos de la profesión. Esa es la razón por la
que algunos autores como Steve McCurry, autor de La chica afgana, ha terminado diciendo que no es
fotoperiodista después de que la agencia Magnum le retirase varias imágenes tras descubrir que las
manipulaba con Photoshop.
2. En el párrafo final, el vocablo DESCUBRIR puede sustituirse por
3. En el primer párrafo, la expresión “lo representado está lejos de ser un relato sin contaminar” alude al hecho según el cual
4. La expresión de ............... del rostro de la mujer en la fotografía sirve a los propósitos de la fotoperiodista Dorothea Lange, porque con esa imagen buscaba representar ............... .
5. Es incompatible con el texto afirmar que la fotografía del fotoperiodismo es un medio de registro
Texto N.º2A
La educación es un medio muy importante
para luchar contra la violencia, especialmente la
violencia de género que tiene sus bases en creencias
y estereotipos aprendidos. Son varios los espacios
donde socializamos y nos formamos como personas,
uno de los principales es la escuela en sus diferentes
niveles. Una educación con enfoque de igualdad de
género es indispensable para combatir estereotipos
como el machismo y para erradicar la violencia
contra las mujeres y los integrantes del grupo
familiar. Aplicar el enfoque de género favorece a la
interiorización de los preceptos de respeto y empatía
en niñas y niños, contribuye también a formar seres
humanos respetuosos de las diferencias, de las
minorías y de las poblaciones más vulnerables. En
ese entender, la escuela, mediante su rol socializador
y formador, ayuda a erradicar las prácticas sexistas
y discriminatorias que ubican a las mujeres en una
posición de desventaja frente a los hombres. El
enfoque de género en la educación contribuye a
trabajar de manera transversal otros enfoques, entre
ellos el enfoque inclusivo, que promueve el respeto a
las “diferencias culturales, sociales, étnicas, religiosas,
de discapacidad o de estilos de aprendizaje”. Está
articulado también al enfoque intercultural, orientado
a la convivencia basada en el reconocimiento de la
diversidad cultural y lingüística, y a la eliminación de
todas las formas de racismo, las cuales se presentan
frecuentemente de manera conectada con la
discriminación por razones de género.
Texto N.o 2B
Las reformas que pretenden incorporar la
ideología de género en la escuela demuestran
la poca libertad académica y el poco trabajo
con la comunidad educativa. La forma en la
que se imparte algunos de los aspectos de esta
ideología carece de objetividad y posee una clara
subjetividad. La escuela del siglo xxi es responsable
de facilitar el conocimiento (no el adoctrinamiento), la
búsqueda de la verdad, promoviendo el aprendizaje
colaborativo, el pensamiento crítico y reforzando
la importancia de la comunidad y el trabajo
conjunto. Debe proveer las herramientas para
aprender a validar la información en la “sociedad
del conocimiento” y otorgar oportunidades para la
búsqueda objetiva de la verdad, la comparación, la
aplicación y la investigación. Desarrollar estrategias
para el “saber hacer” valorando experiencias previas.
La implementación de la educación con ideología de
género es dudosa, fluctuante y controversial, y lo será
más aun si se aprueban las reformas. La ideología de
género es contraria a los fundamentos de la escuela,
ya que ella debe permanecer libre de ideologías
y adoctrinamiento (a no ser que la comunidad
educativa esté a favor de estas).
6. Ambos textos exponen la educación como tema central; no obstante, el texto B presenta en términos de “ideología subjetiva” la propuesta que el texto A propone como
7. En el texto A, la palabra TRANSVERSAL connota
8. Si la sociedad tuviera una actitud respetuosa y empática con las diferencias de género, así como con las diferencias culturales, sociales, étnicas y lingüísticas, probablemente el texto A no asumiría
9. Desde el punto de vista del texto B, si asumiéramos que la religión es una ideología, entonces deberíamos considerarla
10. Cabe inferir que la solución a los problemas de inclusión social referidos en el texto A
Texto N.º 3
In the desert, the temperature can change a
lot, very hot in the day, up to 55 °C and then go
down to 10 °C at night. In the day, try to stay out
of the sun and always put something between
your body and the hot ground. Don’t sleep on
the ground — your body will get too warm. Wear
a hat and a shirt to cover your head and arms.
Remember to use sun cream and you won’t get
sunburnt.
You need to stay cool so drink water every
hour. If you have food but no water, don’t eat or
your body will use too much water to digest your
food. Try not to move or travel in the day — you
might sweat too much.
There are many different types of small
animals in the desert, so always wear shoes and
gloves. When you get up after sleeping, always
check your shoes and clothes. You don’t want to
step on a snake.
11. The majority of recommendations in the text are related to
12. The word SWEAT means
13. According to the recommendations in the text, which of the following statements is false?
14. You can infer from the text that
15. The author suggests that if people do not protect their body, they will
16. En un torneo de tenis organizado por la Municipalidad de Jesús María, 39 personas de la categoría singles se inscriben para damas senior y todas ellas participarán desde la primera fase. Las fases son eliminatorias y, en cada una de ellas, si el número de tenistas es impar, se elige por sorteo a una que pasa directamente a la siguiente fase. ¿Cuántos partidos se jugarán para determinar a la campeona de la categoría?
17. El siguiente cuadro presenta los resultados de los partidos de fútbol jugados por los equipos E1, E2, E3, E4, E5, E6 y E7. Si solo falta jugar el partido entre los equipos E1 y E5, ¿a qué equipo ganó E5? 
18. Nicole tiene un negocio especializado en vender maca molida. Ella siempre usa su balanza electrónica para vender con el peso exacto; sin embargo, un día la balanza se avería. Ese día, recibe un pedido de 9 kg de maca. En ese momento, ella solo dispone de un saco con 50 kg de maca, una balanza de dos platillos, bolsas suficientes sin ninguna marca de medida y pesas de 4 kg y 10 kg, solo una de cada tipo. ¿Cuántas pesadas, como mínimo, serán necesarias para atender el pedido?
19. Un equipo de básquet dispone de 20 jugadores con una estatura promedio de 190 cm para el campeonato interuniversitario del año. En el último entrenamiento se lesionó un jugador, por lo que el entrenador lo reemplazó con otro que mide 10 cm más que aquel. Con respecto al promedio inicial de estatura de los jugadores del equipo, el promedio de estatura
20. Un cuadrado de papel se dobla a lo largo de las líneas de puntos (figura
21. La figura muestra, sobre una mesa, cubos, pelotas negras y pelotas blancas, las cuales están ordenadas. Si en total hay 75 objetos entre cubos y pelotas, ¿cuántas pelotas blancas hay sobre la mesa? 
22. Con el fin de financiar gastos relacionados con la prevención y contención de la COVID-19, y pensando en la reactivación económica del país, el Ministerio de Economía y Finanzas realizó, el 23 de noviembre del 2020, una operación inusual de endeudamiento por 101 años. Asumiendo con expectativas positivas que el país cumplirá sus obligaciones en los plazos establecidos, y dado que el 9 de enero del 2021 fue sábado, ¿qué día de la semana finalizará este endeudamiento?
23. Los números 1, 2, 3 y 4 se escriben en los casilleros de una cuadrícula de 4 × 4, tal como muestra la figura, de modo que solo aparezcan una vez en cada fila, una vez en cada columna y una vez en cada diagonal. Determine a – b . 
24. Una caja contiene 900 fichas numeradas del 100 al 999, y no hay dos con la misma numeración. Si se retiran fichas de la caja al azar y se anota la suma de sus dígitos, ¿cuál es la menor cantidad de fichas que se debe retirar de la caja para garantizar que, por lo menos, tres de estas sumas sean iguales?
25. El siguiente arreglo muestra dos tipos de caracteres: letras y números. Considerando igual distancia entre un carácter y otro en cada lectura, ¿de cuántas maneras distintas se puede leer ADMISION2021? 
26. Andrés es un agricultor que tiene un terreno representado por el triángulo ABD . Dentro de este terreno ha reservado una región triangular para un jardín, que está representado por la región sombreada. Si AD = 20 m, determine el máximo valor del área del jardín. 
27. Una baraja es un conjunto de cartas empleado en juegos de mesa y está formado por 52 cartas, divididas en cuatro grupos diferentes (cada grupo tiene 13 cartas, numeradas del 1 al 13). ¿Cuántas cartas debemos extraer al azar para tener la seguridad de que la suma de los números que indica cada carta extraída es mayor que 60?
28. En un parque recreacional, han construido una piscina de una forma peculiar. El borde de la piscina está conformado por 8 semicircunferencias, todas ellas con su diámetro en un mismo segmento AB , que representa en realidad un tubo rectilíneo, de 60 m de longitud, por el que se abastece con agua a la piscina, tal como muestra la figura. Si el segmento AB no es parte del borde de la piscina, determine el perímetro de esta. 
29. Un jardinero tiene el trabajo de plantar 18 árboles alrededor de un parque de forma hexagonal, tal como muestra la figura, en donde cada círculo representa un árbol. Los 18 árboles son diferentes entre sí y sus costos son S/10, S/20, S/30..., S/180, respectivamente. El jardinero debe plantar los árboles de tal manera que la suma de los costos de los cuatro árboles plantados en cada uno de los seis lados del parque sea la misma y la máxima posible. Calcule dicha suma. 
30. En su tiempo libre, Carlos ayuda a realizar algunos trabajos en una imprenta. Cierto día, un cliente le dio 10 hojas bond de 28 cm de largo y 24 cm de ancho, y le pidió cortarlas para obtener la mayor cantidad de piezas rectangulares de 12 cm de largo y 8 cm de ancho. Para esto, Carlos tiene una guillotina que realiza cortes rectos de hasta 50 cm de longitud y, a lo más, puede cortar 10 hojas superpuestas. ¿Cuántos cortes rectos, como mínimo, debió realizar y cuántas piezas de papel, como máximo, obtuvo al cumplir con el pedido? Dé como respuesta la suma de ambas cantidades. 
31. Mario tenía una sortija de oro que pesaba 12 gramos, y era de 14 kilates. La llevó a un joyero que le añadió oro puro, de manera que la sortija es ahora de 18 kilates. ¿Cuántos gramos de oro puro se le ha añadido?
32. Una señora va al mercado llevando cierta cantidad de dinero y gasta 1/ 3 de su dinero; de regreso a casa se encuentra con una florista y emplea 1 /6 del dinero restante. En casa, su menor hijo le pide dinero para comprar material escolar y ella le da 1/ 4 del dinero que aún le queda. Si no hizo ningún gasto adicional, ¿qué fracción le queda del dinero que llevó al mercado?
33. La figura muestra una estructura metálica formada por vigas de aluminio cuyo costo es S/40 el metro lineal. Para dar mayor estabilidad a la estructura, se debe adicionar dos vigas de aluminio que unan los puntos A con E y B con F , donde E y F son puntos ubicados en la viga CD , de tal forma que E está entre los puntos C y F . ¿Cuál es la mínima cantidad de dinero que se invertirá en las dos vigas que darán mayor estabilidad a la estructura metálica? 
34. La figura muestra un trozo de madera, formado por dos semiesferas de centros N y O , respectivamente, y un cilindro circular recto. Si OC = p OM y la misma longitud de recorrido sobre la madera desde P hasta Q es 10 p cm, ¿cuál es el volumen del trozo de madera? 
35. Una pequeña empresa fabrica dos tipos de maletines: T1 y T2, que requieren 2 y 5 horas de trabajo, respectivamente. Se sabe que, semanalmente, el número de maletines T2 fabricados excede, al menos, en 20 al triple del número de maletines T1 fabricados, y que no se dispone de más de 117 horas de trabajo. Si se debe fabricar al menos uno de cada tipo, ¿cuántos maletines fabrica la empresa a la semana?
36. La población de una plaga de pulgones que deforman las hojas de las plantas y perjudican los sembríos es modelada por la función f ( t ) = re kt , donde r y k son constantes positivas y t representa el tiempo transcurrido en días, desde el inicio de la plaga. Si al cabo de 10 y 20 días hay 4000 y 25 000 pulgones, respectivamente, ¿cuántos pulgones había al cabo de 5 días?
37. La oración es una estructura cuyo núcleo puede establecer una relación de concordancia con otra estructura denominada sujeto. Dada esta premisa, identifique la alternativa donde el sujeto de la oración es pasivo.
38. Las lenguas no constituyen unidades monolíticas, sino que varían dependiendo de algunos factores. Tenga en cuenta esta aseveración y determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes afirmaciones respecto de la variedad lingüística que presenta el siguiente fragmento de La serpiente de oro de Ciro Alegría: «—¡De vicio, señor» Siestaba de bote en bote. Aura quia pasao usté lua visto que se descascaran las piedras diuna costra negra, rajada puel sol. Tueso lo tapó lagua, que dejuel limo poray... Y los cristianos alotro lao grita que grita, como le digo: ‘vengan balseroooooós” “balseroooooós”» I. Según la gramática descriptiva, presenta graves incorrecciones. II. Necesariamente está condicionada por una segunda lengua. III. Constituye una variante legítima como cualquiera de las existentes. IV. Es compartida por una comunidad de habla, o sea, es un dialecto.
39. Considerando que, en el texto escrito, la coma permite poner en evidencia determinadas relaciones entre los constituyentes sintácticos, señale la opción en la que las reglas de uso de este signo se han aplicado correctamente.
40. Para segmentar una palabra en sus sílabas ortográ- ficas hay que ceñirse a la normativa respectiva. A continuación, indique en qué alternativa la silabación es correcta.
41. En una palabra, dos vocales seguidas pueden dar lugar a un hiato o a un diptongo. Considere lo dicho y seleccione los enunciados donde una misma palabra presenta ambas secuencias vocálicas. I. Semiinconsciente, el alpinista fue rescatado. II. Es necesario la preinscripción en el congreso. III. El diseño del motor turbohélice fue patentado. IV. El sacrificio de Daniel Carrión fue extraordinario.
42. Teniendo en cuenta que hay reglas específicas para escribir la tilde en las palabras complejas, señale la alternativa que exhibe la correcta aplicación de dicha normativa.
43. El núcleo de la frase verbal es el verbo, el cual puede ser predicativo o copulativo. En consonancia con esta afirmación, identifique la alternativa cuyos verbos subrayados en el texto siguiente, de Bryce Echenique, son copulativos. «Empezaba a oscurecer. Miles de personas caminaban lentamente por el jirón de la Unión. Se detenían en cada tienda, cada vidriera, mientras Manolo avanzaba perdido entre esa muchedumbre. Su única preocupación era que nadie lo rozara al pasar, y que nadie le fuera a dar un codazo. Se cruzó con alguien que le pareció conocido, pero ya era demasiado tarde para voltear a saludarlo».
44. Respecto de las enmiendas propuestas para el uso de las letras mayúsculas, señale la opción con las formas correctas para la oración El periodista Juan De la Rosa dijo: “la novela Los cuadernos de Don Rigoberto, escrita por el nobel Mario Vargas Llosa, fue un éxito de ventas ”. I. de la Rosa II. La novela III. Don Rigoberto IV. Nobel
45. “Los indios, en mayo, cantan un huaino guerrero: Killinchu yau, Oye, cernícalo, wamancha yau, oye, gavilán, urpiykitam k’echosk’ayki , voy a quitarte a tu paloma, yanaykitam k’echosk’ayki . a tu amada voy a quitarte. K’echosk’aykim, He de arrebatártela, k’echosk’aykim, he de arrebatártela, apasak’mi, apasak’mi. me la he de llevar, me la he de llevar. ¡Killincha! ¡Oh, cernícalo! ¡Wamancha! ¡Oh gavilán!”. Críticos, como Antonio Cornejo Polar o Tomás G. Escajadillo, plantean que la novela indigenista tiene varios componentes o elementos que la caracteri- zan. En el fragmento citado de Los ríos profundos , de José María Arguedas, ¿qué componente puede observarse?
46. «Amo con amor de ternura a la raza indígena, por lo mismo que he observado de cerca sus costumbres, encantadoras por su sencillez, y la abyección a que someten esa raza aquellos mandones de villorrio, que, si varían de nombre, no degeneran siquiera del epíteto de tiranos. No otra cosa son, en lo general, los curas, gobernadores, caciques y alcaldes». El texto citado de Clorinda Matto es parte del proemio de la novela Aves sin nido . ¿Qué rasgo se manifiesta como uno de los antecedentes del Indigenismo?
47. ¡Adiós, hermanos san pedros, heráclitos, erasmos, espinozas! ¡Adiós, tristes obispos bolcheviques! ¡Adiós, gobernadores en desorden! ¡Adiós, vino que está en el agua como vino! ¡Adiós, alcohol que está en la lluvia! En el fragmento citado del poema “Despedida recordando un adiós”, de , ubique la alternativa que muestra el uso correcto de una figura literaria.
48. «Usca Páucar: Los pensamientos se desvanecen mi valor va a sucumbir, ya no tengo mis sentidos. Ya no quiero vivir, no, alguna tumba sea mi habitación, quizás así iré llegando, ceniza fría, sin felicidad, a la gran puerta de la muerte. Kespillo: ¡Querido señor! ¿Qué te pasa? ¿Se ha enfadado tu suegra, y te persigue la mala?» Respecto del fragmento citado de Usca Páucar , drama en tres partes y de autor anónimo, reconozca la característica que presenta este género literario.
49. En la historia de la literatura peruana, los cuentos de Enrique López Albújar, como lo ha estudiado Tomás G. Escajadillo en su libro La narrativa de López Albújar , retrataron personajes y contextos que definen estos relatos como propios del indigenismo. Determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones en relación con los aspectos más representativos de la obra de este escritor. I. Sus cuentos muestras a un indio en un mundo idealizado. II. Se describen con mucho detalle rasgos del pensamiento mítico andino. III. La temática central es sobre la vida rutinaria de familias del mundo rural. IV. En varios relatos se representan ambientes marcados por la violencia.
50. “Escucha al picaflor esmeralda que te sigue, te ha de hablar de mí, no seas cruel, escúchale. Lleva fatiga- das las pequeñas alas, no podrá volar más; detente ya. Está cerca la piedra blanca donde descansan los viajeros, espera allí y escúchale; oye su llanto; es solo el mensajero de mi joven corazón; te ha de hablar de mí”. En este fragmento de Los ríos profundos , de José María Arguedas, ¿cuáles de los siguientes enuncia- dos definen acertadamente las características del narrador? I. Refiere una historia de la que es protagonista principal. II. Dirige la narración a un receptor a quien le es contada la historia. III. Penetra en la interioridad del protagonista central dando información desde su posición privilegiada que sabe lo que siente y piensa. IV. Recurre a la segunda persona para presentar un diálogo consigo mismo o con la voz de su conciencia.
51. Mientras que Juan pone al fuego la sartén, ingresa una llamada telefónica que atiende por varios minutos. Al percatarse de que la sartén sigue en el fuego, intenta retirarla, pero se quema y la suelta bruscamente. Esta respuesta es producida gracias a una función del sistema
52. El apego es definido como una vinculación afectiva y duradera que se desarrolla entre los padres o cuidadores y el niño. Se determina por la presencia de la persona atenta y sensible a las necesidades del niño. Analice las siguientes situaciones en las que los niños de un año y medio de edad se relacionan con sus madres y marque la alternativa que implica apego seguro. I. Cuando María sale de casa, su bebé reacciona llorando; y cuando ella regresa, él la recibe muy contento y amoroso. II. Abigail llora cuando su mamá se va; y cuando la madre regresa y se acerca a la niña, esta llora con mucha energía. III. Ernesto no llora cuando su mamá se va; y cuando ella regresa y lo carga, él se muestra pasivo.
53. Durante una clase escolar, la profesora comunicó a sus estudiantes lo siguiente: “Los que leyeron el cuento, hoy están exonerados de limpiar el aula; y los que no lo hicieron, al finalizar la hora, la limpiarán”. Según la teoría del condicionamiento operante de Skinner, la maestra aplicó un reforzador ............... a los niños que cumplieron con leer el cuento y a los que no cumplieron con leer, un castigo ...............
54. Analice los testimonios de estas dos adolescentes de 18 años y luego identifique a qué aspecto de su desarrollo sexual hace referencia cada una de ellas. I. «Me he cortado el cabello muy corto; me he puesto una faja para aplastar mis senos; de ninguna manera me pondré un vestido. Aunque soy una mujer por fuera, me siento un varón por dentro». II. «Soy una mujer moderna y atractiva, me gusta vestirme y arreglarme de manera muy femenina, no tengo enamorado porque no me atrae ningún chico, y en mis fantasías me imagino en una relación amorosa con una chica».
55. La autoestima y el autoconcepto son elementos determinantes en la esfera personal y social. Ambos se refieren a la percepción que tiene una persona de sí misma aunque en diferentes aspectos, por lo que suelen ser confundidos. Determine el valor de la verdad (V o F) de los siguientes enunciados respecto de tales elementos. I. El autoconcepto es un conjunto de ideas y creencias sobre el concepto que tenemos de nosotros; en cambio, la autoestima es nuestra valoración desde lo emocional. II. La autoestima está relacionada con la memoria emocional, mientras que el autoconcepto está asociado a la memoria declarativa, por eso puede ser expresado en palabras. III. El autoconcepto está al margen de los juicios de valor, a diferencia de la autoestima que está fundamentada en el juicio de valor acerca de lo que vale uno mismo. IV. La autoestima puede mejorar más fácilmente que el autoconcepto, ya que no obedece a los criterios de la lógica; es más probable cambiar un sentimiento que una creencia.
56. El cerebro está conformado por cuatro lóbulos. Asocie cada uno de los lóbulos que figuran en la columna derecha con la incapacidad o alteración que se produce cuando se ven afectadas sus funciones que figuran en la columna izquierda. I. Incoherencia de pensamiento, incapacidad para establecer planes de acción y seguirlos. II. Dificultad para reconocer objetos por el tacto o dificultad para reconocer partes del cuerpo, agrafia, acalculia. III. Dificultad para reconocer rostros familiares o para reconocer dos o más aspectos de un estímulo. a. Lóbulos frontales b. Lóbulos occipitales c. Lóbulos parietales
57. Carmona Castillo sostiene lo siguiente: “Desde el punto de vista político, la identidad nacional apuntala al Estado y a sus instituciones y otorga legitimidad a los derechos y deberes legales comunes contemplados en las instituciones, los cuales definen el carácter y los valores peculiares de la nación y reflejan los usos y costumbres tradicionales del pueblo”. De acuerdo con el texto citado, determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados acerca de la importancia de la identidad nacional. I. Nos hace valorar nuestras potencialidades sociales, culturales y naturales. II. Permite identificarnos documentariamente ante las autoridades administrativas. III. Nos acerca con las costumbres de los pueblos que habitan en nuestro territorio. IV. Realza nuestros valores como nación y el respeto a nuestra diversidad cultural.
58. Un juez está evaluando un expediente para emitir sentencia y detecta que la ley que aplicó la empresa para despedir al trabajador que está solicitando su reposición es incompatible con la Constitución, por lo que decide darle la razón al trabajador. La empresa, indignada, sostiene en su apelación que el juez debió darles la razón, pues ellos despidieron al trabajador amparados en la ley vigente al momento del despido. En segunda instancia, la Corte Superior debe
59. Luego de que el Tribunal Constitucional sentenciara que el presidente de la república sí era competente para disolver el Congreso y, por lo tanto, declara sin fundamento la demanda competencial interpuesta por el presidente de la Comisión Permanente, algunos excongresistas decidieron denunciar estos hechos ante el Sistema Interamericano de Derechos Humanos. ¿Ante qué órgano de protección deberán formular la petición?
60. Conforme el artículo 31° de la Constitución Política del Perú, los ciudadanos tienen derecho a participar en los asuntos públicos mediante referéndum, inicia- tiva legislativa, remoción o revocación de autoridades y demanda de rendición de cuentas. En tal sentido, el texto constitucional establece las materias que pueden ser sometidas a referéndum. De la siguiente relación, identifique cuáles son estas. I. Ordenanzas de la administración pública II. Materias relativas al proceso de descentralización III. Reforma total o parcial del Código Procesal Penal IV. Ordenanzas municipales
61. El siguiente afiche publicado durante los primeros años de gobierno del general Manuel A. Odría, tiene un claro mensaje político. Observe detenidamente la imagen y determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes afirmaciones. I. El militarismo genera inestabilidad política y destrucción en el Perú. II. Los militares defienden los valores de la familia, la religión y la patria. III. Los peruanos, la iglesia y el Ejército veían al fascismo como su enemigo.
62. A fines de la década de 1970, la crisis económica y el grado de oposición al gobierno del general Francisco Morales Bermúdez se agravó. Para salir de la crisis, se buscó una solución política que permitiera la transferencia del poder a los civiles, convocando a todas las fuerzas políticas para acordar un nuevo pacto social de cara al retorno a la democracia. Para lograr ello, los militares
63. En el ordenamiento virreinal, les correspondía a los caciques cobrar el tributo, velar por el cumplimiento de las órdenes de los funcionarios reales y organizar a la población para la prestación de la mita en las empresas de los españoles. Al mismo tiempo, muchos caciques continuaron ejerciendo prácticas de reciprocidad y redistribución para con sus gobernados. De acuerdo con lo anterior, señale las afirmaciones que indiquen cuál fue la importancia del cacicazgo en la sociedad virreinal. I. Constituía el nexo de la población indígena con el Estado y la república de españoles. II. Permitía la acumulación de excedentes en favor de las noblezas española e indígena. III. Facilitaba la organización económica y social de la población de la república indígena. IV. Permitía la administración de la república indíge- na en beneficio exclusivo de los criollos.
64. La política económica peruana durante el gobierno del presidente Alejandro Toledo afianzó lo implementado en la década de 1990. Por ejemplo, en el año 2006, el Perú firmó el Tratado de Libre Comercio con los Estados Unidos. Respecto a los objetivos de este tratado, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes afirmaciones: I. Reduce las barreras arancelarias de ambas economías según lista de productos. II. Impulsa una política económica de industrialización por sustitución de importaciones. III. El sector económico peruano más beneficiado es el vinculado a la exportación. IV. El consumidor peruano accede a productos norteamericanos a un precio más barato.
65. Chan Chan no solo fue la capital política del reino chimú, sino también un importante espacio manufac- turero. En ella, hábiles orfebres y tejedores producían bienes con las abultadas remesas de materias primas, traídas incluso desde puntos lejanos, para luego remitir los bienes producidos a todo el reino a fin de ampliar y reforzar el prestigio de los gobernantes chi- múes. En virtud de lo expuesto, se puede afirmar que I. Chan Chan cumplió, además, un rol de centro de redistribución de bienes. II. los chimúes fueron los mejores orfebres y tejedores del Perú prehispánico. III. Chan Chan fue la consumidora final de los bienes transportados a ella. IV. la producción de los chimúes podía estar al servicio de objetivos políticos.
66. Observe la siguiente imagen:
De la observación del mapa anterior –que indica la ubicación de las ciudades y el área ocupada por las diversas culturas mesopotámicas, así como también el conocimiento de su historia– se puede inferir que
67. Durante gran parte de la historia de la Grecia clásica, la política se debatió entre tres formas de gobierno: la aristocracia, la democracia y la tiranía. Aristóteles, uno de los más importantes filósofos griegos, desconfiaba de la democracia, pues consideraba que, en esta forma de gobierno, se privilegiaba el número y no a los más capaces. Temía que los pobres, el grupo mayoritario, gobernara la ciudad siguiendo sus propios intereses, lo que la conduciría a la crisis y luego a la tiranía. Por el contrario, pensaba que la mejor forma de gobierno era la aristocracia, debido a que ella
68. Para la comprensión de las características de las sociedades antiguas, la historia requiere de otras o disciplinas que le permitan datar y descifrar textos y objetos antiguos, así como el análisis de restos materiales o monumentales que le ayuden a comprender diferentes aspectos de las sociedades del pasado. Relacione las siguientes columnas para señalar a qué ciencia auxiliar le corresponde cada uno de los ejemplos de los materiales históricos mencionados. I. Un doblón español a. Paleontología II. El testamento de b. Numismática Francisco Pizarro III. El fósil de un plesiosaurio c. Paleografía en el Morro Solar
69. Desde el fin de las guerras napoleónicas, las alianzas entre las principales potencias europeas habían permitido mantener el equilibrio geopolítico de la región. Sin embargo, el asesinato del archiduque de Austria, Francisco Fernando, en Serbia arrastró a la mayoría de los países europeos a una conflagración que adquirió un carácter mundial, pues detrás de este trágico atentado existía
70. Si bien la división entre sunnitas y chiitas se originó a raíz del reconocimiento de Alí y sus hijos después de la muerte de Mahoma, las diferencias entre ambos cultos son más profundas. Mientras que los sunitas, además del Corán, reconocen similar valor a los preceptos de la Sunna , los chiitas priviloegian los mandatos del libro sagrado, aunque estos debían ser siempre interpretados por los imanes . En virtud de lo anterior, se puede concluir que I. los chiitas solo obedecen los preceptos, dichos y hechos atribuidos al profeta. II. los sunitas se consideran ortodoxos porque siguen las tradiciones o hadices . III. ambos grupos rechazaron que el linaje del profeta liderara el culto islámico. IV. los chiitas cuentan con un clero que interpreta los preceptos del Corán.
71. El índice de desarrollo humano (IDH) se centra en tres dimensiones básicas: la capacidad de tener una vida larga y saludable, la capacidad de adquirir conocimientos y la capacidad de lograr un nivel de vida digno mediante el acceso a los recursos (ingresos) y servicios económicos necesarios. Podemos afirmar que el IDH mide aspectos de las dimensiones de
72. De acuerdo con la latitud, en la Tierra encontramos grandes zonas climáticas: una tropical, dos templadas y dos polares. Elija la alternativa que relacione el tipo de clima con las condiciones atmosféricas y la vegetación asociada. I. Desértico II. Polar III. Continental a. Inviernos muy fríos, lluvias no abundantes y bosque boreal o taiga y praderas b. Temperaturas muy altas, precipitaciones muy escasas y poca vegetación c. Temperatura media anual por debajo de 0°, precipitación sólida y ausencia de árboles
73. El Perú posee una gran diversidad de geosistemas de gran riqueza y originalidad; para cuidarlos, el Estado ha determinado la creación de áreas naturales protegidas con determinados objetivos. Elija la relación que corresponda a las áreas naturales protegidas y las principales especies que las habitan. I. Santuario Nacional a. Puya Raimondi Tabaconas Namballe II. Reserva Nacional Pacaya b. Paiche Samiria III. Parque Nacional Huascarán c. Tapir andino
74. Sobre las reservas de biósfera, identifique los enunciados incompatibles con el rol, gestión o reconocimiento de estas áreas de conservación internacional. I. Son reservas exclusivamente terrestres reconocidas por el Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF). II. Constituyen áreas que integran el mantenimiento de la diversidad biológica con su aprovechamiento sostenible. III. En sus zonas de amortiguamiento y transición se puede hacer uso directo de los recursos naturales. IV. En el Perú se ha reconocido a la Reserva de Biósfera de Oxapampa-Asháninka-Yánesha.
75. Existen diversos espacios en nuestro territorio cuyas potencialidades no se explotan en su totalidad y presentan brechas en su desarrollo humano, como muestra el gráfico adjunto. 
Al partir del gráfico, una conclusión del índice de desarrollo humano (IDH) distrital es que
76. A continuación, se presenta un conjunto de proposiciones relacionadas con la realidad económica peruana. Determine cuáles corresponden al campo de la microeconomía. I. Las empresas farmacéuticas actúan como oligopolio en todo el Perú. II. Sedapal es una empresa monopólica en Lima Metropolitana. III. El Banco Central de Reserva decidió reducir la tasa de referencia. IV. El precio del kilo de pescado bonito es S/5 en todo el Perú.
77. En diciembre del año 2020, tres empresas de servicios de telecomunicaciones que realizaban operaciones económicas en Perú fueron multadas por más de 3,9 millones de soles, pues el ............... determinó que infringían diversas disposiciones normativas de los servicios públicos del rubro señalado.
78. En un diario de circulación nacional se reportó la siguiente información sobre el mercado cambiario en el Perú: «El tipo de cambio subió levemente el lunes porque una fuerte compra de dólares del Banco Central de Reserva (BCR), la mayor en cinco años, compensó la venta de divisas de inversores extranjeros ante una caída global del billete verde tras una reunión de banqueros centrales la semana pasada» (Reuters, 2017, agosto 28). Según dicho reporte y en el marco de la ley de la oferta y demanda, ¿cómo se explica el incremento ocurrido en el tipo de cambio?
79. Cuando se celebra el cumpleaños de Pepe, todos sus familiares y amigos ( L ) quieren colaborar con la preparación de la cena ( q ); por ello, ingresan a la cocina ( K ). El detalle es que dicha cocina tiene un aforo máximo de cuatro personas. Así, cuando están cocinando dos familiares, la labor es manejable, pero si ingresa un tercero, empiezan a estorbarse entre sí. En alguna ocasión, fueron cinco las personas en dicho lugar de la casa y, simplemente, no pudieron preparar potaje alguno. En el campo de la economía, si L y K indican que los niveles de L y K están dados respectivamente, lo narrado podría expresarse con la siguiente función de producción:
80. En el siguiente cuadro, se expone la tasa de interés vigente en el sistema bancario y las empresas finan- cieras en Perú: Perú: Tasa de interés pasiva (TIP) promedio, enero 2021 (En tanto por ciento) 
Teniendo en cuenta el cuadro y una inflación entre el rango de 1 % a 3 %, indique el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados para una persona que desea ahorrar en el sistema financiero. I. Si realizara el depósito como ahorro en moneda nacional en un banco, en términos reales, perdería dinero. II. Sin devaluación, en ninguno de los casos le convendría abrir una cuenta en dólares, pues no tendría beneficio real. III. Solo si destinase su dinero a un depósito a plazo mayor de 360 días en una entidad que no sea bancaria, tendrá certeza de ganancia.
81. Las proposiciones son los componentes de un argumento. Cuando afirmamos o llegamos a una proposición basándonos en otras proposiciones, decimos que hemos llegado a realizar una inferencia. Dentro de los tipos de proposiciones que se pueden formular, una proposición compuesta que es falsa solo cuando el antecedente es verdadero y el consecuente es falso corresponde a una proposición
82. «Señor estudiante, usted no puede dar el examen parcial porque ha sobrepasado el 30% de inasistencias injustificadas». Respecto de la indicación dada, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: I. La conclusión es que el alumno ha sobrepasado el 30 % de inasistencias injustificadas. II. Es un argumento simple, puesto que su estructura obedece a una premisa y conclusión. III. El razonamiento es subordinado, porque hay más de un argumento y uno depende de otro.
83. A mi generación le enseñaron los peligros de las en- fermedades sexuales, cómo se contraen y el valor de la abstinencia. En nuestras escuelas no nos enseñaron sobre anticoncepción. No nos repartieron condones como muchas de las escuelas en la actualidad lo hacen. Y ni una sola de las jóvenes en ninguna de mis clases, ni siquiera en la universidad, quedó embarazada fuera del matrimonio. No fue sino hasta que la gente empezó a enseñar a los niños sobre los anticonceptivos que comenzaron los problemas del embarazo (Webster, 1997). De acuerdo con la cita referida, indique a qué tipo de falacia corresponde.
84. De acuerdo con el pasaje citado, se puede inferir que uno de los rasgos básicos que explicaría el origen de la ciencia es que esta
85. A partir del texto, es posible inferir que la diversidad metodológica en la ciencia es inevitable, ya que
86. A partir de la imagen y su encabezado, podemos deducir que la sociedad civil puede empoderarse a través del ejercicio ciudadano y convertirse en agente de cambio. Esto usualmente se debe a que el Estado
87. En una película que presenta al famoso comediante francés Sacha Guitry, unos ladrones discuten sobre la repartición de siete perlas producto del rescate a un rey. Uno de ellos le da dos al hombre que tiene a su derecha, luego dos al hombre que tiene a su izquierda. “Yo”, dice, “me quedaré con tres”. El hombre a su derecha dice: “¿Cómo que tú te quedas con tres?”. “Porque soy el líder”. “Ah. ¿Pero cómo es que tú eres el líder?” “Porque tengo más perlas”. Copi. 2014 El texto expuesto corresponde a una falacia de
88. El arte popular busca recrear la vida cotidiana. Utiliza símbolos populares y temas de interés masivo que no están dentro de los cánones estéticos de la élite artística. Respecto de lo afirmado y de la imagen insertada, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: I. El arte urbano puede manifestar una concepción particular de identidad. II. Los murales están excluidos de ser considerados arte contemporáneo. III. El arte urbano y la modernización urbana son totalmente incompatibles.
89. Dos pasajeros de un tren decidieron hallar la rapidez media a la que se mueve el tren en que viajan. El primero decidió medirla por el sonido que hace el tren al pasar por cada riel (la longitud de cada riel es de 10 m) y el segundo por la cantidad de postes de luz que ve por la ventana (entre poste y poste hay una distancia de 50 m). El primer pasajero prendió su cronómetro al oír el primer sonido, luego lo apagó al oír el sonido 156 y obtuvo un tiempo de 3 minutos. El segundo prendió su cronómetro al ver el primer poste y lo apagó al ver el poste número 32 y también obtuvo una medida de 3 minutos. Luego de realizar sus cálculos, el primer pasajero determinó que la rapidez media del tren es 31,2 km/h y el segundo estableció 32 km/h. Respecto de lo expresado, marque la opción correcta.
90. Juan requiere desplazarse desde Lima al distrito de Cerro Azul, en Cañete. Para planificar su viaje, usa los mapas de Google y obtiene la información mostrada en la figura. 
Si Juan realiza el recorrido en las condiciones mos- tradas en el mapa, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes afirmaciones: I. La rapidez media es menor al módulo de la velocidad media. II. El módulo del desplazamiento de Juan es de 125 km. III. El módulo de la velocidad media es 58 km/h.
91. Una persona pasea con su hija en su trineo por un terreno plano. Considerando que la persona puede empujar o jalar el trineo con el mismo ángulo de inclinación, como muestran las figuras (a) y (b), respectivamente, y aplicar en ambos casos fuerzas con la misma intensidad, elija la alternativa correcta. 
92. Una partícula de masa m tiene una rapidez v en el punto 1 y una rapidez 3 2 v en el punto 2 de su recorrido. Experimentalmente, se determinó que el trabajo total realizado sobre la partícula, cuando se movía de 1 a 2, fue W . Estime el valor de v en términos de W y m .
93. El proceso Hall permite obtener aluminio (Al) al añadir grafito (
94. El ácido glutámico, C 5 H 8 NO 4 , es uno de los aminoácidos más abundantes del organismo. ¿Cuántas moles de dicho ácido hay en 735 gramos de ácido glutámico? Datos:
95. Los sólidos pueden ser tan duros como el diamante o suaves como el caucho. Las propiedades físicas, así como las estructuras de los sólidos se determinan por los tipos de enlaces que mantienen unidos a los átomos. Así, hay sólidos iónicos, corno el cloruro de sodio que tienen enlaces iónicos, o sólidos covalentes, como el caucho o los plásticos que tienen enlaces covalentes. Establezca el valor de verdad (V o F) a partir de las siguientes afirmaciones relacionadas con los tipos de sólidos. I. El caucho es un ejemplo de sólido amorfo. II. Los sólidos iónicos tienen alto punto de fusión. III. Los sólidos covalentes son malos conductores.
96. Para aglomerar los sólidos en suspensión durante el tratamiento de aguas industriales, se añade un compuesto iónico como el Fe 2 (SO 4 ) 3 . Identifique la nomenclatura tradicional de la sustancia que se usa.
97. El desarrollo celular para la regeneración o formación de tejidos en los organismos eucariontes está regido por la dinámica de su división celular y el éxito para transmitir la información genética. El mecanismo involucrado en esto es clave y ha sido observado tanto en organismos metazoarios como protozoarios. Considerando esta información, ¿cuál es la opción que representa el mecanismo mencionado?
98. En todo el país, numerosos asentamientos humanos carecen de servicios básicos en sus hogares, como agua y desagüe. Es posible que, en algunos lugares, las personas laven sus pertenencias en la orilla del río y cuando una familia se vaya, inmediatamente otra ocupe su lugar. Todas esas familias utilizan detergente de forma indiscriminada, lo que incrementa significativamente el nivel de contaminación del río y con el tiempo podría resultar muy perjudicial. ¿Cuál sería el efecto provocado por estas acciones?
99. Una persona con diabetes tipo 1 no puede generar insulina, una hormona polipeptídica producida en el páncreas. Debido a esto, no puede controlar la elevada cantidad de glucosa en su sangre y suele tener serias complicaciones con su salud e, inclusive, riesgo de muerte. ¿De qué manera la insulina controla la cantidad de glucosa sanguínea?
100. Se han observado cambios significativos en la cobertura de glaciares en el Ártico, los Andes peruanos y otras áreas en el mundo. Tal variabilidad en los patrones globales de temperatura afecta significativamente a diversos ecosistemas en el mundo y la vida que depende de estos entornos. Varios compuestos químicos y respuestas ambientales influyen directamente en tales procesos. Considerando lo expresado, ¿cuál es el compuesto químico directamente asociado con esta respuesta ambiental?