EXAMEN DE ADMISION
Texto N.° 1
Si bien el cambio climático es una amenaza
creciente, los principales impulsores del declive de la
biodiversidad continúan siendo la pérdida de hábitat
natural para obtener alimentos, combustible y madera,
y la sobreexplotación de plantas y animales por parte
de los humanos a través de la tala, la caza y la pesca.
La pérdida del hábitat es una gran amenaza
para la biodiversidad
El Informe Planeta Vivo evalúa los principales
causantes de la pérdida de especies.
La tala insostenible está contribuyendo a la
disminución de la talla de los monos de Myanmar,
mientras que la expansión de la agricultura está
expulsando, en África, a animales como el guepardo.
“Los gobiernos se han centrado en el cambio climático
mucho más que en la pérdida de biodiversidad o
la degradación de la tierra”, dijo el profesor Bob
Watson. “Los tres son igualmente importantes”.
Según Watson, solo una cuarta parte del suelo del
planeta está sustancialmente libre del impacto de la
actividad humana. Se estima que esto disminuirá a
una décima parte en 2050.
Desde 2001, Indonesia ha perdido millones de
hectáreas de selva tropical. Las pérdidas disminuyeron
en 2018 alrededor de un 40% gracias a una legislación
gubernamental más estricta y un periodo de lluvias
que limitó los incendios forestales; sin embargo, las
plantaciones de aceite de palma han erosionado
gradualmetne los hábitats restantes de las poblaciones
de orangutanes. En islas como Borneo y Sumatra,
Watson predice que uno de cada tres tipos de aves y casi
una cuarta parte de todos los mamíferos se perderán si
continúan la tasa de degradación de los bosques.
La región amazónica posee la mayor selva
tropical del mundo, que alberga especies de plantas
y animales que aún se están descubriendo. Rondonia,
en la parte occidental de la Amazonía, es una de las
partes más deforestadas de la región, debido a la tala
de bosques para el cultivo o pastos para ganado.
El estudio destaca que estas tendencias se
pueden detener, pero advierte que se requerirá un
“cambio transformador” en cada aspecto de cómo
los humanos interactúan con la naturaleza.
1.Para el estudio, la expanción de la agricultura juega
un rol en la extinción animal porque
- reduce el espacio para las especies salvajes y
degrada su hábitat.
- promueve la sobreexplotación de plantas y
animales domésticos y salvajes
- contribuye a la degradación de la tierra y, por
tanto, al cambio climático
- ha ocupado millones de hectáreas, tanto en
Indonesia como en la Amazonía.
- los agricultores se defienden de los animales que
comen sus cosechas.
2. Puede deducirse que la disminución de la
deforestación en Indonesia resultó exitosa debido a
- que se erosionó el hábitat de los orangutanes y
otras especies.
- la tala, que detuvo los incendios forestales de la
región.
- ) la concurrencia de dos factores: uno natural y otro
legal.
- que el país posee la mayor y más bella selva
tropical del mundo.
- que no se pudo detener la plantación de aceite
de palma
3. Respecto de la pérdida de biodiversidad, ¿qué ¡dea
del texto se grafica también en la infografía?
- La sobrexplotación de especies es la tercera causa
más importante de la pérdida de biodiversidad
de las especies.
- La degradación del hábitat, con actividades como
la tala y la agricultura, es la principal amenaza a
la biodiversidad.
- El cambio climático ha incidido poco en la
biodiversidad, pese a que los gobiernos le han
dedicado la mayor atención.
- Las especies invasivas representan un problema
tan grande como el cambio climático debido a la
globalización.
- La contaminación afecta a las aves debido a
la polución atmosférica, y a los anfibios por la
degradación de los ríos.
4. Únicamente en función de la información que
proporciona la infografía, en relación con la pérdida
de la biodiversidad, se puede afirmar que
- la degradación del hábitat es la primera causa
de la pérdida de biodiversidad en casi todas las
especies.
- los reptiles y anfibios son el tipo de animal más
afectado por la contaminación y el cambio
climático.
- las aves son los animales con menor explotación
debido a que son más difíciles de atrapar y
mantener.
- os peces son los únicos animales para quienes
la sobrexplotación es mayor a la pérdida de su
hábitat.
- los mamíferos sufren a causa de la explotación
el triple que a causa de especies invasivas y
enfermedades.
5. El artículo menciona los casos de Myanmar, Indonesia
y la Amazonía para
- ofrecer una visión global y advertir sobre la
degradación del planeta.
- ) ilustrar cuáles son las regiones que afrontarán más
problemas futuros.
- ) incluir ejemplos de zonas distantes espacial y
culturalmente entre sí.
- mostrar su vasto conocimiento sobre las regiones
asiática y americana.
- recordar que el planeta está interconectado: una
zona puede afectar a otra.
Texto N.° 2
Texto A
El modelo de desarrollo que ha prevalecido
por más de un siglo ha modificado el carácter de
dependencia del ser humano con la naturaleza.
Este modelo ha derivado en una fuerte presión
sobre los recursos naturales que se evidencia en
la degradación ambiental, caracterizada por la
erosión, desertificación, deforestación y pérdida de
biodiversidad, así como por la contaminación de
aguas, aire y suelos, lo que genera diversos problemas
sociales como pobreza, desempleo y violencia.
La degradación surge desde que el ser humano
utiliza procesos tecnológicos altamente consumidores de
energía en la agricultura, pero se intensifica a partir de
la revolución industrial, lo que acarrea una consecuente
problemática social. En esa época, la abundancia
relativa de recursos y el hecho de que la escasez ya no
se limitaba tanto a la tierra sino al capital, propiciaba
la posibilidad de que la economía hiciera abstracción
del mundo físico y lo redujera únicamente a aquellos
objetos de valor utilitario para el ser humano.
Tanto los especialistas corno la sociedad llegaron
a concebir un mundo sin límites físicos, el
crecimiento económico se volvió el objetivo primordial
y lo indispensable ya no era la satisfacción de las
necesidades humanas sino la acumulación de la
riqueza, lo que generó una dinámica de apropiación
de recursos naturales. Desde esta lógica, las relaciones
del hombre con la naturaleza están basadas en una
ética antropocéntnca, es decir, el ser humano es el
único con derecho a decidir qué tiene valor, el cual se
establece en función de la utilidad que le proporciona.
Texto B
En 1987, la Comisión Mundial del Medio
Ambiente y Desarrollo propuso la integración
de la conservación del medio ambiente a los
objetivos del desarrollo social y económico bajo
la etiqueta de desarrollo sustentable a través del
informe Nuestro futuro común, que lo definió como
“aquel que satisfaga las necesidades del presente
sin comprometer la capacidad de las futuras
generaciones para satisfacer las propias”.
La necesidad de integrar en el análisis los
procesos económicos, ecológicos y sociales ha
exigido la atención de diferentes disciplinas, lo que
ha derivado en diversas definiciones y, aunque
persisten divergencias en cuanto a los contenidos,
muchas de ellas se enfocan en el sentido ético y
moral del desarrollo. Algunas tienen como prioridad
incidir sobre el bienestar, otras propugnan más por
la defensa de la sustentabilidad ecológica.
Sin embargo, y de acuerdo con los fundamentos
de este enfoque, la mayoría asume que el desarrollo
sustentable debe guardar equilibrio en tres
dimensiones básicas: la social, la económica y la
ecológica o ambiental, lo que permitiría cumplir con
la finalidad ética y social del desarrollo, y con una
disposición y gestión más eficiente de los recursos,
donde se aplicaría la planificación social y el uso
adecuado de los recursos ambientales; además, se
mantendrían los sistemas de soporte a la vida.
6. Ambos textos remiten a una controversia en torno a
- los cambios de perspectiva sobre el desarrollo
capitalista contemporáneo
- los problemas que enfrentamos si no cambiamos
la idea de desarrollo.
- la mejor manera de satisfacer las necesidades
básicas del planeta
- los avatares que enfrenta la humanidad para un
desarrollo sostenible.
- las variables que se han considerado en el
desarrollo social humano.
7. En el texto A, tanto la reducción del “mundo físico”
como la concepción de “un mundo sin límites físicos”
remiten, básicamente,
- al desarrollo sustentable.
- a la ética antropocéntrica.
- a los recursos naturales
- a la economía de mercado
- al análisis integrado.
8. De acuerdo con el texto B, el medio ambiente
- debe integrarse como un factor fundamental en
la idea de desarrollo.
- resulta la variable más relevante en el desarrollo
social y económico
- constituye uno de los tres elementos del desarrollo
capitalista actual.
- permitirá seguir creciendo de forma sostenida a
lo largo del tiempo.
- funda una responsab
9. De la lectura del texto B, se deduce que, si la
humanidad no genera un desarrollo sustentable
- el colapso del modelo de desarrollo actual será
inminente en algunas décadas.
- las generaciones futuras tendrán serias dificultades
para su sobrevivencia.
- los recursos ambientales mermarán de forma
alarmante en un futuro inmediato.
- el bienestar de la humanidad dependerá solo de
la acción de los ecologistas.
- los procesos económicos y sociales se verán
medianamente perjudicados.
10. Dado que en el mundo actual existe una diversidad
de desarrollos socioeconómicos, se puede sostener
que la perspectiva que se comenta en el texto A
- concierne solo a los países europeos que tuvieron
una revolución industrial.
- implica que los países sin revolución industrial
solo ofrecen materias primas.
- genera responsabilidades que involucran a todos
los países sin distinción.
- atañe, sobre todo, al desarrollo que se ha
generado en una parte del planeta
- ha involucrado, de forma pacífica y concertada,
a todas las naciones del mundo.
Texto N.° 3
These are optimistic times for independent
bookstores in Greater Boston, with four new shops
around Boston since 2020, and more on the way. This
renaissance has come as somewhat of a surprise: It
wasn’t long ago that independent bookstores were on
the decline, felled by the trio of Amazon, big-box stores,
and e-readers. With the pandemic, stores were mostly
stripped of event business, food and gift sales, and the
foot traffic of spontaneous browsers. But interviews
with more than a dozen local independent bookstore
propietors and experts describe an industry entering
a new chapter. The pandemic, far from a death knell,
galvanized customers to read more, shop locally, and,
as the world reopened, indulge a bit more in offline
experiences. Federal funds and other investments
helped owners stay afloat, or even expand.
The result? A Boston bookstore scene that is
more robust, diverse, and hopeful than it’s been
in years. Bookstores tend to knit themselves into a
neighborhood, offer customers a unique selection of
books and “sidelines” (gifts or other products, which
tend to have higher margins), and act as a “third
space,” away from home and work, where people
can gather. Other bookstores have found success
by carving out niches. At Hummingbird Books in
Chestnut Hill, which opened last spring, a giant,
climbable tree welcomes children to the space. In
Assembly Row, readers come from near and far to
shop at All She Wrote, a bookstore that carries queer
and feminist texts.
11. The main topic described in the passage is
- bookstores strategies to cope with the pandemic.
- bookstores as neighborhood landmarks.
- independent bookstores revival in Boston.
- causes for bookstores expansion in the U.S
- optimistic opinions from local bookstores
proprietors.
12. According to the context, what does the verb
STRIPPED mean?
- Punished
- Undressed
- Exposed
- Dismantled
- Denied
13. Which of the following would NOT be a concurrent
factor in the bookstores renaissance?
- Bookstores favor spontaneous browsers which
are more profitable than regular customers
- Bookstores provide a third space where people
can gather away from home and work.
- Bookstores received federal funds to stay afloat
or even expand during difficult times
- Bookstores offer customers a unique selection of
books according to their preferences.
- Bookstores tend to integrate into neighborhoods
and to highlight as local landmarks.
14. The author implies that the niche strategy was
successful to some bookstores because
- children books and queer and feminist texts
became very popular after the pandemic.
- it concentrates customers with specific preferences
and offers them a wide variety of titles.
- bookstore owners studied customers’ preferences
to determine the location of their shops.
- readers usually have very specific preferences and
tend to dislike generalist libraries.
- offering sidelines, such as gifts and other things,
compensate the low margins left by books.
15. If Boston, as the rest of the world, had not experienced
a pandemic in 2020, maybe bookstores would have
never
- experimented a steep decline in their daily sales.
- galvanized customers to read more and shop
locally.
- discontinued some of their most profitable
services.
- recurred to carve out niches to attract more
readers.
- been challenged by Amazon and big-box stores.
16. En una caja no transparente, Juan Carlos tiene doce
fichas numeradas del 1 al 6, de modo tal que dos
fichas tienen la misma numeración, es decir: hay
dos fichas numeradas con el 1, dos fichas numeradas
con el 2, dos fichas numeradas con el 3 y así
sucesivamente. ¿Cuántas fichas, como mínimo, debe
extraer al azar Juan Carlos para tener con certeza,
entre las fichas extraídas, dos fichas cuyo producto
de los números con los que están numeradas sea un
número par?
- 2
- 6
- 5
- 8
- 7
17. Los sueldos de Carlos, Ramiro, Juan y Sofía
ascienden a S/ 2000, S/ 2300, S/ 1700 y S/ 2200,
no necesariamente en el orden que se menciona.
Sobre sus sueldos, que son diferentes, ellos realizan
las siguientes afirmaciones:
Juan: “Mi sueldo sumado con el de Sofía es más de
S/ 3700”.
Ramiro: “Mi sueldo sumado con el de Carlos es
menos de S/ 4500”.
Sofía: “Mi sueldo es S/ 1700”.
Carlos: “Yo gano más que Ramiro”.
Si todos ellos siempre mienten, ¿cuánto es la suma
de los sueldos de Ramiro y Juan?
- S/ 4500
- S/ 3900
- S/ 4300
- S/ 4000
- 4200
18. Las edades de cuatro amigas Ángela, Bárbara,
Camila y Danna son 10, 13, 15 y 17 años, no
necesariamente en el orden mencionado. Además,
se sabe lo siguiente:
- La suma de los números que indican las edades
de Bárbara y Danna es un número primo.
- La suma de los números que indican las edades
de Ángela, Camila y Danna es un número impar.
¿Cuánto es la suma mínima, en años, de las edades
de Ángela y Danna?
- 28
- 25
- 23
- 27
- 30
19. Ocho amigos de promoción de un colegio se
encuentran sentados en ocho sillas distribuidas
simétricamennte alrededor de una mesa circular,
como muestra la figura. Se sabe lo siguiente: Emir
está sentado junto a Manuel y a Nicanor; José se
sienta a la izquierda de Daniel, pero no al lado de
Rómulo; Ángel se sienta al frente de Daniel, así como
Rómulo se sienta frente a Manuel. ¿Quién se sienta
frente a Sergio?
- Manuel
- Nicanor
- Emir
- Rómulo
- José
20. A una reunión asistieron cierta cantidad de personas.
AI inicio de la reunión, todos los asistentes se
distribuyeron en M mesas disponibles, por lo cual,
alrededor de cada una de las M mesas se sentaron
8 personas. Posteriormente, para comodidad de
todos los asistentes se habilitaron 4 mesas más, por
lo tanto, ahora todos los asistentes se distribuyeron en
(M + 4) mesas, y en este caso se sentaron 6 personas
alrededor de cada una de las (M + 4) mesas. ¿Cuántas
personas asistieron en total a dicha reunión?
- 84
- 72
- 90
- 48
- 96
21. Rodrigo salió de su casa con destino a su centro de
estudios a la hora que indica el reloj que se muestra
en la figura. ¿A qué hora salió, exactamente, Rodrigo
de su casa?
22. El día de hoy, salí de casa hacia el trabajo a las
6:00 a.m. y regresé a las 6:00 p.m. En el trabajo se
realizó una capacitación que duró 45 minutos. Si
el tiempo transcurrido desde que salí de casa hasta
el inicio de la capacitación fue el cuádruplo del
tiempo que faltaba transcurrir desde que terminó la
capacitación hasta la hora que regresé a casa, ¿a qué
hora empezó la capacitación?
- 2:00 p.m
- 3:30 p.m.
- 4:00 p.m
- 3:00 p.m.
- 2:30 p.m
23. En la siguiente sucesión de figuras formadas por
láminas circulares transparentes y congruentes,
determine la figura 1731.





24. La figura que se muestra representa un tablero de
madera ABCDEF de forma hexagonal regular cuyos
lados miden 30 cm y una lámina cuadrada apoyada
sobre él, cuyos lados miden 6 cm. Si la lámina
cuadrada avanza girando por los lados del hexágono,
apoyándose siempre sobre su vértice y sin deslizarse,
hasta que el vértice P coincida con el vértice C del
hexágono, ¿cuál es la mínima longitud en centímetros
que recorrerá el punto P?
- 3(5 +2√2 ) π
- ( 20 + √2) π
- ( 17 + 6√2 )π
- (20 + 3√2 ) π
- 6 (3 + √2) π
25. Un barco parte de un punto A ubicado al norte de un
puerto M, al mismo tiempo que otro barco lo hace
desde el punto E ubicado al SE del mismo puerto M.
Si el barco que salió de A recorre 200 millas hacia
el este y llega al puerto N, y el barco que salió de E
recorre 160√2 millas hacia el NE, y llega también
al puerto N, ¿cuál es la distancia, en millas, entre el
puerto M y el puerto N?
- 30√15
- 40√17
- 30√14
- 50√34
- 40√34
26. La figura que se muestra representa una estructura
de alambre formada por 11 hexágonos regulares
congruentes cuyos lados miden 20 cm. Una hormiga
se encuentra en el vértice A y se desplaza solo por el
alambre. ¿Cuál es la longitud mínima que recorrerá
para pasar por toda la estructura y terminar en el
vértice B?
- 13,60 m
- 13,80 m
- 14,00 m
- 13,40 m
- 14,20 m
27. Marco, gerente de la empresa constructora que está
a cargo de la edificación del condominio La Portada
del Sol, debe realizar una compra de varios lotes de
ladrillos como se muestra en la figura. Si el ingeniero
encargado de la construcción indica que se requieren
100 millares de ladrillos de este tipo, ¿cuántos lotes de
ladrillos, como mínimo, comprará Marco?
- 83
- 100
- 90
- 84
- 85
28. Un sólido de madera está formado por 23 cubitos
cuyas aristas miden 1 cm, pegados por sus caras,
dos a dos, como se muestra en el figura. Elías posee,
adicionalmente, 100 cubitos cuyas aristas miden 1 cm
y utilizando algunos de ellos, pegando por sus caras
dos a dos, quiere completar el sólido mostrado hasta
formar un cubo compacto, pero cuya arista sea de
longitud mínima. ¿Cuántos de estos cubitos tendrá
que utilizar para construir el cubo compacto?
- 41
- 40
- 42
- 44
- 39
29. En el sistema de coordenadas cartesianas, el triángulo
ABC mostrado tiene como vértice los puntos
A(–3; 1), B(–1; 6) y C(–1; 1). Tomando como eje
de simetría la recta de ecuación x = 0, se construye
su triángulo simétrico A’B’C’ y luego se construye
el triángulo PQR uniendo los puntos medios de los
lados del triángulo A’B’C’. Determine la suma de las
coordenadas de los vértices del triángulo PQR.
- 14
- 12
- 15
- 11
- 13
30. En un torneo de fútbol, participaron los equipos Anta,
Bicos, Canta y Dacca, jugando todos contra todos en
una sola ronda. En la figura, se muestra la tabla con
los partidos jugados (PJ), partidos ganados (PG),
partidos empatados (PE), partidos perdidos (PP),
los goles a favor (GF) y los goles en contra (GC) de
cada equipo.
Si Dacca le ganó a Anta y Anta le ganó a Canta, y
ambos casos por 2 goles a 1, ¿cuál fue el resultado
del partido de Bicos vs. Canta?
- 4 - 1
- 3 - 2
- 2 - 0
- 3 - 1
- 2 - 1
31. En las asociaciones del Programa Vaso de Leche de
un distrito limeño, se reparte en forma equitativa un
lote de cajas de leche. Cada asociación recibe 37 cajas
y sobran 19. Si en el lote hubiera habido 157 cajas
más, a cada asociación le hubiese tocado 8 cajas más
y habrían sobrado 8 cajas. ¿Cuántas asociaciones del
Programa Vaso de Leche hay en este distrito?
- 17
- 21
- 16
- 22
- 19
32. Con cierto número de canicas, el mínimo posible,
se puede formar cantidades exactas de grupos con
2, 3 y 5 unidades cada uno. Si se hubiese tenido 4
canicas más, se hubiera formado una cantidad exacta
de grupos con 7 unidades cada uno. ¿Cuántas canicas
sobrarán al formar grupos de 11 unidades cada uno?
- 3
- 8
- 5
- 7
- 9
33. De forma equitativa, el jefe de una empresa se
dispone a repartir una utilidad de S/24 960 entre
sus seis empleados. Al momento de firmar la orden,
decide hacerlo en forma directamente proporcional a
sus sueldos e inversamente proporcional al número de
inasistencias al centro laboral durante los últimos seis
meses. Los sueldos de los seis empleados son S/2200,
S/2700, S/2400, S/2800, S/3300 y S/3600; además,
el número de inasistencias durante los últimos seis
meses es 4, 3, 2, 5, 6 y 9 días, respectivamente.
¿Cuál es la diferencia entre la cantidad que hubiera
resultado del reparto equitativo con la menor cantidad
repartida?
- S/1520
- S/2120
- S/1980
- S/1840
- S/1760
34. Jaime contrata los servicios de Marco durante cierta
cantidad de días. En este tiempo, Marco debe injertar
cierta cantidad de plantas de manzana de la siguiente
manera: el primer día debe injertar 3 plantas y por
esta labor debe recibir 5 soles; luego, a partir del
segundo día, debe injertar 4 plantas más que el día
anterior y debe recibir 8 soles más que el pago del
día anterior. Si Jaime le pagó 915 soles por todas las
plantas injertadas, ¿cuántas plantas injertó Marco?
- 461
- 435
- 465
- 469
- 495
35. En la figura, el triángulo ABC representa el borde
de un terreno agrícola dividido por el lindero PQ
destinado para el cultivo de maíz en la región PBCQ
y papas en la región triangular APQ. Si 5PQ=4BC
y el área de la región destinada al sembrío de maíz
es de 900 m2
, halle el área de la región destinada al
cultivo de papas.
- 1600
- 1500
- 1800
- 1700
- 1400
36. En la figura se muestra la instalación de un sistema
de ventilación industrial, el cuadrilátero ABCD está
circunscrito a la circunferencia C (de centro O) que
pasa por los puntos P, Q y R, que también son puntos
de tangencia. Si BC=6 dm, CD=5 dm y el radio de
la circunferencia C mide 4 dm, halle AD
37. En la figura, se observa un tronco de árbol, talado
de forma de un tronco de cilindro circular recto. Si
la base elíptica de eje mayor DC forma con la base
circular un ángulo diedro de 37° y las longitudes de
las generatrices máxima y mínima miden BC=5 dm
y AD=2 dm, respectivamente, halle el volumen del
tronco del árbol.
- 15p dm3
- 16p dm3
- 12p dm3
- 14p dm3
- 10p dm3
38. La edad que tendré dentro de tres años es menor
al doble de la edad que tuve hace seis años. Si aún
no cumplo los veinte años y el valor numérico de mi
edad actual está representado por un número entero,
determine la mínima edad, en años, que podría tener.
- 18
- 17
- 16
- 19
- 15
39. Mónica, Norma y Paola concurren a un mismo puesto
de venta de verduras de un mercado para comprar
papas y cebollas, de acuerdo con la información dada
en la siguiente tabla:
Si por la compra de ambos productos Mónica y
Norma pagaron 13,80 y 19,10 soles, respectivamente,
determine cuántos soles pagó Paola en total.
- 62,70
- 53,90
- 59,50
- 61,60
- 64,80
40. La cantidad de unidades de un artículo que los
fabricantes están dispuestos a ofrecer y la cantidad
de unidades de dicho artículo que los consumidores
están dispuestos a comprar, cuando el precio del
artículo es p soles, están dadas, respectivamente, por
q=p*p+5p–100 y q=350–2p
Determine la cantidad de unidades que los consumidores están dipuestos a comprar cuando esta cantidad
coincide con la ofrecida por los fabricantes.
- 345
- 314
- 414
- 425
- 324
41. Un futbolista da un pase a su compañero ubicado
a 25 metros de su posición. Al dar el pase, el balón
genera un ángulo de elevación de q° con la horizontal.
Si la distancia horizontal que recorre el balón es
determinada por la expresión d=50sen(4/5θ)metros calcule dicho ángulo de elevación.
- 45
- 36.5
- 30
- 37.5
- 53.5
42. En la figura, se representa la instalación de una
antena de radio sujeta por medio de los cables OA,
OB, CA y CB, a los puntos fijos O y C, ubicados en
el suelo. Determine la longitud de la antena de radio,
conociendo que 1,3 metros de su longitud está debajo
de la superficie y las longitudes de los cables OA y OB
miden 48 y 32 metros, respectivamente.
- 36,3 m
- 38,3 m
- 36,7 m
- 37,7 m
- 37,3 m
43.El lenguaje, como sistema estructurado, cumple, en
el medio social, una serie de funciones. Según lo
mencionado, identifique la alternativa que relaciona
correctamente la columna de las funciones del
lenguaje con la de los enunciados.
I. Metalingüística
II. Apelativa
III. Estética
a. Dime cuántos años cumplirás en agosto.
b. ¡Qué belleza de espíritu tiene esa niña!
c. La palabra diptongo tiene tres sílabas.
- Ia, IIb, IIIc
- Ib, IIa, IIIc
- Ic, IIa, IIIb
- Ib, IIc, IIIa
- Ic, IIb, IIIa
44. El fonema es la unidad abstracta mínima que puede
ser clasificada en atención a diversos criterios: modo
de articulación, punto de articulación y acción de
cuerdas vocales. Considerando esta definición,
identifique la alternativa en la que todas las
consonantes que conforman las palabras respectivas
son alveolares.
- Araña, fino, llamas
- Celoso, arancel, sala
- Patraña, meloso, canino
- Veloz, canoso, verdoso
- Baladí, sucesivo, calamar
45. La Real Academia Española (2010) controla el
correcto silabeo ortográfico de las palabras mediante
las reglas vigentes. De acuerdo con ello, identifique
la alternativa que presenta adecuado silabeo
ortográfico.
- E-xu-dar, om-i-no-so, con-stre-ñir
- Co-hi-bi-do, e-xce-len-te, arz-o-bis-po
- Al-ha-jas, arc-án-gel, co-ha-bi-ta-ción
- A-dhe-ri-do, e-xa-brup-to, oc-ci-sos
- De-sam-pa-rar, in-er-me, bien-ve-ni-do
46. El acento escrito es un signo diacrítico que permite
reflejar, por escrito, el acento de las palabras según
un sistema de reglas ortográficas. Teniendo en cuenta
esta afirmación, marque la alternativa que presenta
el uso correcto de la tilde.
- En el sugerente grafiti se leía: “Se prohíbe orinar”
- Los biochíps son usados en investigación
genética
- La caída de aquel régimen totalitario era
inminente
- Saqué la válvula y llevéla a reparar rapidamente
- Los nombres de los fórceps dentales son múltiples.
47. Considerando la compleja red de relaciones que se
establecen entre los significados de las palabras, lea
el siguiente texto y elija la alternativa que presenta
la correcta relación semántica entre los términos
subrayados.
En la fiesta, coincidió con algunos hombres célibes
que había conocido en la reunión vespertina.
A continuación llegaron más invitados y, entre
ellos, algunas mujeres hermosas que motivaron el
despliegue seductor de los solteros. Él, en cambio,
permanecía inmune a las miradas y gestos femeninos;
su época vulnerable lo había curtido bastante, lo
había transformado.
- Sinonimia y antonimia
- Paronimia y sinonimia
- Hiponimia y paronimia
- Meronimia e hiponimia
- Paronimia y meronimia
48. Dependiendo de la estructura sintáctica en que
acontece, el adjetivo puede desempeñar las funciones de
modificador directo, atributo o complemento predicativo.
De acuerdo con lo expuesto, señale la opción en la que
el adjetivo cumple la función de atributo.
- Todas mis amigas son ingenieras.
- Su discurso debe parecer sincero.
- Nuestro contrato ya fue renovado.
- Encontré contentos a mis abuelos.
- Mi tía es una mujer emprendedora.
49. Las oraciones pueden clasificarse de acuerdo a la
actitud que tiene el hablante respecto del enunciado
que emite. Según ello, identifique la alternativa que
relaciona, correctamente, las clases de oraciones con
los enunciados
I. Interrogativa directa parcial
II. Interrogativa indirecta total
III. Dubitativa
IV. Exhortativa
a. Cuídate mucho, estimado amigo.
b. Probablemente sepan a dónde fuiste.
c. ¿Quién te ayudó a corregir el texto?
d. Les consulté si querían hablar conmigo.
- Id, IIc, IIIb, IVa
- Ib, IIa, IIIc, IVd
- Ic, IId, IIIb, IVa
- Ic, IId, IIIa, IVb
- Ib, IIc, IIId, IVa
50. El uso de las letras mayúsculas en la lengua española
se rige por las normas de la RAE. Considerando estas
reglas, seleccione la opción con el adecuado empleo
de estas letras.
- Destacados poetas y poetisas se reunieron por
aniversario del Rímac Histórico.
- La antigua Casa de La Cultura fue sustituida por
el Instituto Nacional de Cultura.
- Una variada programación ofrece la 26a
Feria
Internacional del Libro de Lima.
- La Revolución Francesa se inició el 14 de julio
de 1789 con la toma de la Bastilla.
- La capital de los Estados Unidos Mexicanos es la
reconocida Ciudad de México.
51. Se entiende que el posmodernismo peruano es el que
precede a la aparición de la vanguardia poética. Este
periodo literario hereda elementos del modernismo
de comienzos del siglo xx, abandona algunos y aporta
unos nuevos. Determine los elementos presentes en
la escritura posmodernista peruana.
- Presencia de la dimensión política en los
textos, mención del pasado histórico y reflexión
metafísica
- Importancia de lo sensorial, fuerte impacto de
lo cromático y presencia de la lucha de clases
sociales
- Fuerte presencia de los sentidos para captar
olores y sabores, monocromismo y tendencia
nacionalista
- Uso de la musicalidad, importancia de lo sensorial
y presencia de ámbitos locales pueblerinos
- Afirmación de lo nacional, acentuada presencia
de elementos naturalistas y propensión hacia el
realismo
52. Lea, con anteción, el siguiente texto:
“No carece nuestra raza de electricidad en los nervios
ni de fósforo en el cerebro; nos falta, sí, consistencia
en el músculo i hierro en la sangre. Anémicos i
nerviosos, no sabemos amar ni odiar con firmeza.
Versátiles en política, amamos hoi a un caudillo hasta
sacrificar nuestros derechos en aras de la dictadura; i
le odiamos mañana hasta derribarle i hundirle bajo un
aluvión de lodo y sangre. Sin paciencia de aguardar
el bien, exijimos improvisar lo que es obra de la
incubación tardía, queremos que un hombre repare
en un día las faltas de cuatro jeneraciones. La historia
de muchos gobiernos del Perú cabe en tres palabras:
imbecilidad en acción; pero la vida toda del pueblo
se resume en otras tres: versatilidad en movimiento”.
De acuerdo con el fragmento citado del “Discurso del
Politeama”, de Manuel Gonzáles Prada, se deduce
que el autor
- exige ser pacientes cuando se espera la llegada
de un gobernante justo.
- es condescendiente con la improvisación cuando
se elige a un presidente.
- denuncia la inteligencia con la que el pueblo
reclama cambios inmediatos.
- aplaude el modo en que se rechaza las dictaduras
que oprimen al pueblo.
- demanda de los peruanos estabilidad y coherencia
en su forma de actuar
53.

En la ilustración, basada en la Odisea, se observa al
joven Telémaco y a su madre, quien aparece al lado
del telar. Esta escena recuerda que la reina Penélope
elabora un sudario para Laertes, padre de Odiseo,
el mismo que deshace por las noches, porque ella
- busca prolongar su tarea el mayor tiempo posible
para no elegir un nuevo esposo.
- intenta desdeñar a los numerosos pretendientes
que se hospedan en el palacio.
- decide molestar a los pretendientes que abusan
continuamente de su hospitalidad.
- prefiere mantenerse fiel y dentro de la castidad
hasta concluir su labor doméstica.
- rehúsa casarse con cualquier pretendiente que
sea foráneo de la isla de Ítaca.
54. «Días van días vienen. En una hermosa noche de
luna, el zorro encontró al conejo a la orilla de un
pozo. El conejo estaba tomando agua: “¡Ah! –le dijo
el zorro–, ahora caíste. Ya no volverás a engañarme.
Te voy a comer”. El conejo le respondió: “Está bien,
pero primero ayúdame a sacar ese queso que hay en
el fondo del pozo. Hace rato que estoy bebiendo y no
consigo terminar el agua”. El zorro miró, y sin notar
que era el reflejo de la luna, dijo: “¡Qué buen queso!”
Y se puso a beber. El conejo fingía beber tanto que
el zorro tomaba el agua con todo su empeño. Tomó
hasta que se le hinchó la panza, que rozaba el suelo. El
conejo le preguntó: “¿Puedes moverte?” El zorro hizo
prueba y, sintiendo que le era imposible, respondió:
“No”. Entonces el conejo fugó».
En la estructura narrativa de la novela El mundo es
ancho y ajeno, y a partir del fragmento citado, se
puede reconocer que Ciro Alegría
- describe la rivalidad que existe entre los animales
del mundo andino.
- inserta en la trama un relato oral, como un cuento
popular didáctico.
- simboliza los conflictos sociales de la población
indígena en los Andes
- representa el propósito pedagógico que existe a
lo largo de la novela.
- describe a los animales como parte de una historia
ajena a lo narrado
55. John Locke, representante del empirismo, planteó las
siguientes interrogantes.
“Supongamos que la mente es, como nosotros
decimos, un papel en blanco, vacío de caracteres, sin
ninguna idea: ¿cómo se llena? ¿de dónde procede el
vasto acopio, que la ilimitada y activa imaginación
del hombre ha grabado en ella con una variedad
casi infinita?”.
Para Locke, la respuesta a las preguntas planteadas
se centra en
- ) la experiencia, en la que se fundamenta todo el
conocimiento.
- lo innato, pues la herencia brinda las bases del
aprendizaje.
- a percepción, que permite asimilar los estímulos
del medio.
- el interés, que es componente básico de la
motivación humana.
- el lenguaje, que es una herramienta básica de
comunicación.
56. La afectividad, en su descripción, tiene diferentes
estados que la caracterizan. Las diferencias entre
estos son sutiles y, en el habla cotidiana, los
usamos indistintamente. Relacione la definición
correspondiente con cada estado afectivo.
I. Respuesta motora y psicofisiológica súbita, de alta
intensidad y de corta duración, necesaria para la
supervivencia.
II. Impacto afectivo, consciente, aprendido, de mayor
duración y profundidad, cuyas manifestaciones
se pueden ocultar.
III. Estado afectivo de mayor intensidad, con fuerte
inclinación, hacia algo o alguien que nos agrada
y que influye en la voluntad.
a. Pasión
b. Emoción
c. Sentimiento
- Ic, IIb, IIIa
- Ib, IIa, IIIc
- Ia, IIc, IIIb
- Ic, IIa, IIIb
- Ib, IIc, IIIa
57. La creatividad es la capacidad del ser humano
para inventar o innovar cosas. Estas pueden
ser objetos físicos, ideas, representaciones o
simplemente fantasías. En relación con la aplicación
del pensamiento creativo, determine qué situaciones
planteadas se pueden denominar como tales.
I. Francisco es una persona que le interesa estar
siempre a la vanguardia, por lo cual de manera
continua investiga en internet qué novedades hay
respecto a la enseñanza.
II. A Ernesto le gusta desarrollar un trabajo activo
con sus alumnos, promoviendo que participen
haciendo preguntas por más improbables que
parezcan y cuántas más, mejor.
III. Juan incluye diversos materiales en sus clases
(hojas de plantas, objetos con diferentes texturas,
paseos y otros): los considera valiosos para
pensar de maner diferente.
IV. Manuel, profesor de primaria, prepara sus clases
con minuciosidad como le han sugerido hacerlo;
su objetivo es que sus alumnos presten atención
durante la clase.
- I y II
- I, III y IV
- II y III
- solo III
- II y IV
58. Las teorías del aprendizaje son diversas y permiten
realizar la descripción de un proceso a través del cual
una persona o un animal aprende algo. Estas teorías
pretenden entender, anticipar y regular la conducta
a través del diseño de estrategias que faciliten el
acceso al conocimiento. Relacione cada una de las
descripciones con la teoría que le corresponda.
I. Todos felicitaron a Julio por lograr que su
maqueta - volcán “erupcione”. Él consideró las
indicaciones de su docente y sus investigaciones.
II. Gracias a que domina aritmética y álgebra, Rosa
comprendió rápidamente la clase nueva de
trigonometría.
III. El abuelo de Tito le dice a su padre: “No le debes
dejar ir a la calle a jugar con sus amigos; ahora
último, cuando habla, dice muchas lisuras”.
a. Significativa
b. Observacional
c. Por descubrimiento
- Ia, IIb, IIIc
- Ia, IIc, IIIb
- Ic, IIb, IIIa
- c, IIa, IIIb
- Ib, IIa, IIIc
59. Los componentes del aprendizaje autorregulado
están modulados por las influencias personales:
conocimiento del alumno, metacognición, metas
y reacciones emocionales; por las influencias
conductuales: autoobservación y autoevaluación;
y por las influencias ambientales: oportunidades
y reforzadores. Así, las funciones del profesor que
promuevan un aprendizaje autorregulado serían
I. diagnosticar y comprender las necesidades,
intereses y objetivos individuales del estudiante,
para ayudarlo a definir sus objetivos en relación
con los de su aprendizaje.
II. fomentar que el estudiante revise, evalúe y elija
el tipo de actividad de aprendizaje para cada
situación, la habilidad exigida y el nivel de
dificultad previsto, para asumir el control de este.
III. promover la anticipación en la cantidad de
esfuerzo y tiempo que exige la tarea, el tipo de
recompensa y el efecto sobre el conocimiento que
ya tiene el estudiante, demostrando atención e
interés real.
- I, II y III
- solo II y III
- solo I y III
- solo II
- solo I
60. Las normas de convivencia expresan formas de
comportamiento en el contexto de una interacción
saludable y democrática. Para su elaboración dentro
del aula, se requiere la participación conjunta de
docentes y estudiantes. Marque la alternativa donde
se aprecian normas de convivencia.
I. No dejar la basura en las calles.
II. Llamar a las personas por su nombre.
III. Sentir agrado por los compañeros.
IV. Levantar la mano para poder hablar.
- I y III
- II y IV
- II y III
- I y II
- I y IV
61. En el Perú, entre los mecanismos de participación
ciudadana previstos por la ley, aquel que involucra
expresa y fundamentalmente a los llamados pueblos
originarios –sin desmedro del empleo de los
mecanismos restantes– se denomina
- revocatoria o remoción.
- iniciativa legislativa.
- referéndum.
- rendición de cuentas.
- consulta previa
62. Un ciudadano venezolano, con residencia prolongada
y formal en el Perú, siente que el Estado vulnera sus
derechos al impedirle acceder a un cargo en el aparato
estatal para el cual se sabe calificado. Habiendo
agotado las instancias nacionales de justicia, según
la Convención Americana sobre Derechos Humanos,
dicho ciudadano, ¿está habilitado para que su caso lo
vea la Corte Interamericana de Derechos Humanos?
- No, debido a que Venezuela se apartó de
la Convención Americana sobre Derechos
Humanos en 2012.
- Sí, debido a que el Perú está adscrito a la
Convención Americana sobre Derechos
Humanos.
- Sí, siempre que la Comisión Interamericana de
Derechos Humanos asuma su caso como propio
- No, porque dicho ciudadano no ha acatado lo
dispuesto por las instancias internas de justicia.
- Sí, en la medida que dicho ciudadano haya
tramitado oportunamente su nacionalidad
peruana.
63. De acuerdo con el texto, una dificultad importante
en torno a los derechos humanos es reconocer que
- hay muy poco interés por gran parte de países del
África y de Asia por salvaguardar estos derechos.
- la Declaración Universal de los Derechos
Humanos fue tan solo un hito histórico que ha
caído en desuso.
- toda la teoría general de los derechos humanos
forma parte absolutamente de la tradición
occidental.
- existe un debate sobre si estos se sostienen en
una base objetiva o son solo una construcción
cultural.
- la civilización occidental está obligada a imponer
la cultura de los derechos humanos a los demás
países.
64. Según el texto, una necesidad apremiante para el
reconocimiento universal de los derechos humanos es
- ofrecer una justificación intersubjetiva que los
fundamente más allá de los límites culturales
propios.
- implementar una serie de mecanismos que
admitan el uso de la fuerza contra los que no los
aceptan.
- incentivar políticas educativas para que los países
de tradición asiática se orienten a Occidente.
- reformular algunos artículos de la Declaración de
Derechos Humanos para que sea aceptada.
- dotar a todos los hombres y mujeres de alguna
característica objetiva que les resulte común.
65. El intercambio en el mundo andino fue difícil debido
a las grandes distancias y a lo agreste de la geografía.
Sin embargo, la cultura Chincha logró desarrollar un
importante comercio a larga distancia que intercalaba
el transporte marítimo y el terrestre. Una gran
variedad de productos suntuarios y alimenticios eran
transportados con fines comerciales, pero el principal
fue ................... que se trasportaba a los Andes para
usos ceremoniales.
- el oro
- el mullu
- la plata
- el pescado seco
- la cerámica
66. Para pacificar el Virreinato del Perú, uno de los
problemas que afrontó el virrey Toledo fue acabar con
el foco de resistencia inca de Vilcabamba. Luego de
derrotar y ejecutar a Túpac Amaru, llevó adelante una
campaña ideológica contra la memoria de los incas
con la finalidad de legitimar la conquista española.
Así, obras como la Historia Índica de Sarmiento de
Gamboa y el Anónimo de Yucay, sostenían que
I. los incas eran tiranos y usurpadores.
II. los incas eran tiranos pero civilizadores.
III. los españoles eran enviados de Dios.
IV. Dios premió con riquezas a los españoles
- solo I y IV
- solo III
- I, II y IV
- I, II y III
- I, III y IV
67. El 12 de setiembre de 1820, en Pisco, los emisarios
del virrey Pezuela se presentaron ante la Expedición
Libertadora y acordaron con San Martín la
suspensión de las hostilidades, por ocho días, así
como la entrevista de Miraflores. Finalmente, las
negociaciones fracasaron debido a que, al haberse
establecido en España la monarquía constitucional
(1820 - 1823), los delegados españoles solicitaban
- el traslado del ejército libertador al norte de
Huaura.
- la independencia con un gobierno constitucional.
- el acatamiento de la Constitución liberal de 1812
- la conformación de una Junta Provisional de
Gobierno.
- la nulidad de los acuerdos de la hacienda
Punchauca.
68. La isla de Formosa, actual República de Taiwán, es
reivindicada por China como parte de su territorio y
ha sido durante mucho tiempo una fuente de tensión
con los EE.UU. Xi Jinping, actual líder chino, ha
señalado que la unificación con Taiwán es uno de los
objetivos de su gobierno. Por tal motivo, la reciente
visita de Nancy Pelosi a Taiwán, como representante
del Congreso de EE.UU., fue vista por los chinos
como
- una visita que ponía en peligro la estabilidad de
la región.
- un apoyo diplomático a la unificación de Taiwán
y China.
- la posibilidad de que los chinos fueran apoyados
por EE.UU
- la admisión de los simulacros militares chinos
cerca de Taiwán.
- un acercamiento de EE.UU. a China para resolver
la cuestión.
69. La actual guerra de la Federación de Rusia contra
Ucrania puede analizarse desde diversos enfoques,
muchos de ellos interesados en privilegiar un solo
punto de vista. Si un historiador quisiera tener una
compresión clara de este acontencimiento, desde la
perspectiva de la historia contemporánea, debería
tener en cuenta varios aspectos. En relación con lo
señalado, un historiador debería
I. recurrir a todas las fuentes disponibles.
II. comprobar y comparar las fuentes.
III. prevenir que la guerra se repita en el futuro.
IV. alcanzar una objetividad absoluta.
- II y III
- I y II
- III y IV
- I y III
- I y IV
70. El socialismo utópico apareció en Europa en
siglo xix, sus principales representantes fueron SaintSimon, Charles Fourier y Robert Owen, quienes
trataron de superar las miserias ocasionadas por
el capitalismo al propiciar la colaboración entre
capitalistas y trabajadores. Ellos pensaban que el
avance científico e industrial debía servir para mejorar
las condiciones de la sociedad en su conjunto y no
solo las de los capitalistas. Owen proponía, por
ejemplo, crear
- sindicatos.
- corporaciones.
- gremios.
- cooperativas.
- federaciones.
71. La litósfera está constituida por un conjunto de placas
tectónicas rígidas que se mueven unas con respecto
a las otras, con velocidades y sentidos distintos a lo
largo de los tiempos geológicos. Esta dinámica origina
una serie de caracteres morfológicos y evolutivos
de los fondos oceánicos y continentes. Al respecto,
señale las afirmaciones correctas indicadas en los
enunciados siguientes:
I. La Placa de Nazca es más densa que la Placa
Sudamericana.
II. La Placa Sudamericana es más densa que la Placa
de Nazca.
III. La Placa Sudamericana se hunde por debajo de
la Placa de Nazca.
IV. La Placa de Nazca se eleva por encima de la Placa
Sudamericana.
- I y IV
- I y III
- II y IV
- solo II
- solo I
72. Dos pueblos, A y B, se hallan a altitudes de 2000
y 1500 m s. n. m., respectivamente, y la distancia
recta real que hay entre estos dos pueblos es de 5
km. Luego, midiendo la distancia que hay en un
mapa entre esos dos pueblos, se comprueba que hay
25 cm. ¿Cuál es la escala utilizada en el mapa, y cuál
es la pendiente, en porcentaje (%), que hay entre el
pueblo A y el pueblo B?
- 1: 10 000 y 10%
- 1: 25 000 y 5%
- 1: 50 000 y 10%
- 1: 20 000 y 10%
- 1: 100 000 y 5%
73. Por la rotación terrestre, hay diferencias de hora (e
incluso de fecha) para cada lugar del planeta. Al
respecto, ¿qué hora y fecha es en Lima (75° Oeste)
si en Tokio (135° Este) son las 04:00 horas del 1 de
enero de 2024?
- 18:00 horas del 1 de enero de 2024
- 04:00 horas del 31 de diciembre de 2023
- 14:00 horas del 31 de diciembre de 2023
- 18:00 horas del 31 de diciembre de 2023
- 13:00 horas del 1 de enero de 2024
74. Las áreas naturales protegidas (ANP) son espacios
terrestres o marinos reconocidos y protegidos
legalmente por el Estado, por su importancia en la
conservación del ambiente y desarrollo sostenible.
Se clasifican en diez categorías, siendo una de
ellas las reservas nacionales, las cuales son áreas
de conservación que permiten el aprovechamiento
comercial de los recursos de flora y fauna silvestre,
acuática o terrestre, bajo planes de manejo aprobados,
supervisados y controlados por las autoridades
competentes. Al respecto, determine el valor de
verdad (V o F) sobre las características de una Reserva
Nacional.
I. Son zonas que incluyen varios ecosistemas y
diversidad biológica relevante.
II. Se promueve el turismo de aventura y práctica
regulada de la caza deportiva.
III. Son zonas intangibles, destinadas a la protección
de flora y fauna silvestres.
- VFF
- VVF
- FFV
- FVV
- VFV
75. En el Perú, una persona que cuenta con un teléfono
móvil puede recibir más de una llamada detectada
como de origen desconocido durante un día: el
problema se genera cuando estas son atendidas y
no existe respuesta de la otra parte. Ello ocasiona
incomodidad y pérdida de tiempo, es decir, dicha
persona asume un costo involuntariamente. Lo
planteado constituye un caso que puede ser analizado
en la ciencia económica considerando la
- aparición del problema del polizón.
- acción de la mano invisible
- existencia de externalidades por posición
- existencia de externalidades negativas.
- ley de la oferta y la demanda.
76. Un economista sostiene que el Perú posee ventaja
comparativa en el sector minero y que debería priorizar
ahora la explotación de los yacimientos existentes
ya que, en el futuro, disminuirá drásticamente la
demanda mundial por los productos mineros, debido
a que serán reemplazados por productos sintéticos.
En este caso, el análisis está aludiendo al problema
económico de ................ producir.
- qué y cómo
- qué y cuándo
- cómo y cuándo
- qué y para quién
- cómo y para quién
77. Tres economistas discuten sobre las causas de la
pobreza. Raúl sostiene que ello se debe a la baja
tasa de crecimiento económico; Pedro postula que la
causa está en que las políticas fiscales son ineficientes;
finalmente, José señala que el factor explicativo está
en la baja productividad media de las personas que
son pobres. ¿Quién o quiénes están utilizando el nivel
microeconómico en su análisis?
- Raúl y Pedro
- José y Raúl
- solo José
- solo Raúl
- José y Pedro
78. En una clase de economía, sobre el Presupuesto
General de la República (PGR), el profesor presenta
la siguiente tabla que muestra los ingresos y egresos
correspondientes al presupuesto del gobierno, de
los últimos tres años, del hipotético país Arqui (en
millones de US$):

Seguidamente, pide evaluar el comportamiento del
país, con respecto a su resultado fiscal, durante los
tres años. Marque la alternativa correcta.
- Déficit, superávit y superávit
- Déficit, déficit y déficit
- Superávit, superávit y déficit
- Déficit, superávit y déficit
- Déficit, déficit y superávit
79. En un mercado laboral muy heterogéneo, Laura
ayuda voluntariamente como empleada doméstica
a su hermana mayor, pero con beneficios sociales;
Pedro goza de vacaciones no pagadas; José está
afiliado a la Seguridad Social; Martha es una
asalariada sin Seguridad Social y Juan es propietario
de una pequeña empresa registrada en la SUNAT.
¿Quiénes tienen empleo informal?
- Juan y Laura
- Pedro y Laura
- Martha y Juan
- Martha y José
- Pedro y Martha
80. Ante la perspectiva de un aumento en el producto
bruto interno y una agudización de la inestabilidad
política y económica, algunos agentes económicos
deciden mantener una mayor cantidad de liquidez
o dinero en su poder. De acuerdo con la teoría
keynesiana de demanda de dinero, ¿cuál o cuáles son
los motivos por los que dicha demanda aumentaría?
- Solamente transacción
- Transacción y precaución
- Solamente precaución
- Transacción y especulación
- Precaución y especulación
81. En un edificio de ocho pisos, ubicado en el distrito
de Jesús María, viven 31 familias en igual número
de departamentos. Buscando el bienestar común,
todos los vecinos se organizaron y decidieron aportar
mensualmente un monto monetario idéntico, el cual
cubriría seguridad y mantenimiento de las áreas
comunes. El acuerdo era respetado por todos, hasta
que la familia Smith informó que ya no aportaría
el monto que le correspondía; no obstante, siguió
beneficiándose de los servicios mencionados, ya
que los demás vecinos tuvieron que cubrir el monto
faltante. En la ciencia económica, este tipo de casos
se estudia en el tema conocido como
- externalidades de posición
- tragedia de los comunes.
- competencia imperfecta.
- problema del parásito.
- teorema de Coase.
82. Durante la realización de la Reunión Anual del Fórum
Económico Mundial 2023, líderes empresariales,
políticos, investigadores e invitados discutieron
sobre diversos problemas actuales, como el cambio
climático y sus implicancias en los recursos naturales
no renovables.
Este tema está directamente ligado al mercado de
factores. Marque la alternativa donde figura el factor
o factores más afectados por el cambio climático.
I. capital
II. trabajo
III. tierra
IV. trabajo físico
- solo III
- solo I
- I y III
- solo II
- II y IV
83. En el sector financiero doméstico, un incremento en
las expectativas devaluatorias de la moneda nacional
junto con un aumento en la tasa de interés pasiva, en
la misma proporción, tanto de los depósitos de ahorro
en moneda nacional (soles) como de la moneda
extranjera (dólares), tenderá a generar ............. en
los depósitos de ahorro en soles, y ............. en los
depósitos de ahorro en dólares.
- un aumento - una caída
- una caída - una caída
- una caída - un aumento
- un aumento - un aumento
- una caída - una estabilidad
84. Relacione las siguientes razones para el
emprendimiento de nuevas empresas con el tipo de
emprendimiento que le corresponde:
RAZONES
I. Renuncia voluntariamente a un trabajo
dependiente para crear una gran empresa propia
II. Renuncia a un trabajo muy hostil y crea un
negocio propio
III. Por cierre de empresa donde laboraba, crea una
empresa para autoemplearse
TIPO DE EMPRENDIMIENTO
a. Emprendimiento por necesidad
b. Emprendimiento por oportunidad
- Ib, IIa, IIIa
- Ib, IIb, IIIa
- Ib, IIa, IIIb
- Ia, IIa, IIIb
- Ia, IIb, IIIa
85. “Tal es, en efecto, la verdadera causa de todas estas
diferencias (sociales): El salvaje vive en sí mismo; el
hombre sociable, siempre fuera de sí, no sabe vivir
más que en la opinión de los demás, y solo del jucio
ajeno, por así decirlo, extrae el sentimiento de su
propia existencia”.
Rousseau, J. (2014) Discurso sobre el origen y los
fudamentos de la desigualdad entre los hombres. Gredos.
De la cita de Rousseau se infiere que
- el hombre sociable es indiferente a su contexto
- la sociedad condiciona la conducta de los
hombres.
- el hombre sí requiere de la sociedad para
definirse
- la determinación de la identidad del hombre es
externa.
- el hombre, en estado de naturaleza, no tiene
identidad.
86. Cuando un científico sostiene que el aumento
del nivel del mar está relacionado con el cambio
climático, definido este como la alteración de los
patrones normales del clima, está llevando a cabo
una función de la ciencia conocida como
- descripción sistemática.
- predicción científica.
- explicación científica.
- refutación teórica
- retrodicción científica
87. Relacione los silogismos presentados con el tipo de
argumento al que corresponda.
I. Todos los animales son mortales.
El gato es un animal.
Por tanto, el gato es mortal.
II. Todos los peruanos comen bastante.
Si Juan es peruano, él debe comer bastante.
III. El puma es un felino y es peligroso.
El león es un felino y es peligroso
Entonces, los felinos son peligrosos.
a. Analogía
b. Deductivo
c. Inductivo
- Ia, IIc, IIIb
- Ib, IIc, IIIa
- Ia, IIb, IIIc
- Ib, IIa, IIIc
- Ic, IIa, IIIb
88. “Si una noción estable de género ya no es la
premisa principal de la política feminista, quizás
ahora necesitemos una nueva política feminista
para combatir las reificaciones mismas de género e
identidad, que sostenga que la construcción variable
de la iedntidad es un requisito metodológico y
normativo, además de una meta política”.
Butler, J. (2007). El género en disputa. Paidós.
Del siguiente texto podemos inferir que, sobre el
género, la autora
- cuestiona el esencialismo de una naturaleza
humana.
- no acepta la identidad heterogénea de las
personas.
- asume la forma inmutable de la noción de género.
- sostiene que la mujer no debe pensar en la
identidad.
- afirma que el feminismo no se vincula con lo
político.
89. Un automóvil de competencia deportiva tiene un
motor que proporciona una potencia de 100 kW,
de los cuales el 80% permite que el movimiento del
vehículo alcance una rapidez de 180 km/h. Sobre la
base de estas condiciones, determine la fuerza que
debe realizar el motor del automóvil para que alcance
esa velocidad.
- 1,6 kN
- 4,0 kN
- 3,2 kN
- 1,5 kN
- 4,2 kN
90. Un cuerpo sólido en estado de reposo se puede
expandir o contraer si se le aplican fuerzas apropiadas
de tensión o compresión sobre su superficie. Un
efecto similar ocurre si un sólido se calienta o se
enfría. Respecto de esta relación entre el cambio de
volumen de un cubo metálico y la variación de su
masa expresada, determine el valor de verdad (V o
F) de los siguientes enunciados:
I. Si se expande, el cubo tiene igual masa.
II. Si se contrae, el cubo tiene menor masa.
III. Si se contrae, el cubo tiene igual peso.
IV. Si se expande, el cubo tiene mayor inercia
- FVFV
- FVVF
- VFFV
- VVFV
- VFVF
91. En el laboratorio de física, un estudiante obtiene
un resultado sobre la base de una experiencia de
reflexión y refracción de la luz en una placa de vidrio
transparente que se encuentra en el aire. De acuerdo
con el resultado que se muestra graficado en la figura,
indique cuál es el índice de refracción del vidrio que
obtuvo el estudiante. Dato: n_aire=1.
- sen(50)/sen(20)
- sen(20)/sen(40)
- sen(40)/sen(20)
- sen(70)/sen(40)
- sen(50)/sen(70)
92. En el estudio de los fluidos reales, es importante la
viscosidad de los líquidos. La fuerza que ejerce un
líquido sobre el conducto por el que se desplaza
es determinada por medio de la ley de Navier:
F=nA v/R, en donde los parámetros de fuerza (F),
coeficiente de viscosidad (n), área (A), velocidad (v) y
distancia (R) se encuentran relacionados. Determine
el resultado de la ecuación dimensional de la relación
F/n.
- L^-2 T^-1
- LT^-2
- L^2 T^-1
- L^-1 T^-2
- LT^-1
93. John Dalton publicó en 1808 “A New System of
Chemical Philosophy”. En esta investigación, planteó
una serie de postulados con respecto a su teoría
atómica a partir de estudios experimentales donde
comenzó a interpretar la importancia de la masa
de aquellas sustancias que reaccionaban entre sí.
Algunos de estos postulados son los siguientes:
a. Cada elemento químico presente en el universo
está conformado por partículas muy pequeñas
llamadas átomos.
b. Los átomos de un elemento determinado son
idénticos; los átomos de elementos diferentes
tienen propiedades distintas.
c. En una reacción química existe separación,
combinación o reordenamiento de los átomos,
no se considera la creación o destrucción de los
mismos.
Adaptado de Chang, R. (2010). Química. McGraw-Hill
Sobre la base de la información alcanzada, determine
el valor de verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
I. John Dalton retoma el concepto de átomos
pero, a diferencia de griegos como Demócrito o
Leucipo, su teoría es planteada usando el método
científico.
II. Se puede deducir que Dalton plantea que los
átomos de un mismo elemento son de igual masa
porque desconocía el concepto de los isótopos.
III. El postulado (c) fundamenta la ley de la
conservación de la materia debido a la
conservación de los elementos en las reacciones
químicas.
- VVV
- VFV
- VFF
- FVF
- FVV
94. La nomenclatura química (símbolos y fórmulas) se
basa en un conjunto de reglas que se aplican para
nombrar y representar sustancias químicas. Emplee
el sistema de nomenclatura de tipo tradicional y
seleccione el nombre del compuesto (óxido básico)
formado como producto de la máxima oxidación del
hierro en los procesos de corrosión metálica
- Óxido ferroso
- Óxido de hierro (II)
- Trióxido de dihierro
- Óxido de hierro (III)
- Óxido férrico
95. El arándano es una planta cuyo fruto contiene 32 mg
de b-caroteno por cada 100 gramos del fruto. De
acuerdo con los estudios realizados por Takeshita
(2009) se estableció que el b-caroteno es una
molécula poliénica y un hidrocarburo con electrones
pi (p) que se deslocalizan originando su color
característico e interviene en el metabolismo celular.
Adaptado de Takeshita, M. et aI (2009).
Proanthocyanidin from Blueberry Leaves Suppresses
Expression of Subgenomic Hepatitis C Virus RNA.
Journal of Biological Chemistry, 284(32).
Al respecto, determine el valor de verdad (V o F) de
los siguientes enunciados:
I. La molécula del b-caroteno presenta, en total, 11
enlaces p.
II. La estructura orgánica presenta, en total, 10
sustituyentes de tipo etil.
III. En 200 gramos de arándanos están presentes
64 mg de b-caroteno.
- VVV
- VFV
- FVF
- FFV
- VVF
96. En el artículo 60° del Reglamento de la Calidad del
Agua para Consumo Humano (DS N° 031-2010-
SA), se establece que “Toda agua destinada para el
consumo humano debe estar exenta de bacterias,
coliformes totales, termotolerantes y Escherichia coli,
virus, huevos y larvas de helmintos, quiste y/o quistes
de protozoarios patógenos; organismos de vida libre, como algas, protozoarios, copépodos, rotíferos y
nemátodos en todos los estadios evolutivos”. De
acuerdo con lo manifestado en el Reglamento,
indique la mejor opción de tratamiento para lograr
una gran disminución o eliminación de dichos agentes
patógenos.
- Sedimentar la mezcla de agua a tratar por un
tiempo prolongado.
- Filtrar el agua contaminada con grava y arena
como purificador.
- Agregar una dosis de cloro para disminuir el
crecimiento microbiano.
- Coagular el líquido contaminado con sulfato de
aluminio, Al2(SO4)3. 14H2O.
- Realizar la operación de cribado par separar los
microorganismos.
97. Un agricultor cosecha frutos climatéricos y no
climatéricos. Para asegurarse que lleguen en óptimas
condiciones a China, debe considerar que los frutos
climatéricos van a madurar por el estímulo de la
hormona
- etileno
- giberelina.
- auxina.
- ácido abscísico.
- citocinina.
98. Correlacione adecuadamente las características
básicas de las plantas, columna izquierda, con su
clasificación correspondiente de la columna derecha.
I. Algas verdes
II. Pinos
III. Helechos
IV. Árboles de durazno
a. Pteridofitas: plantas con cuerpo diferenciado que
producen esporas
b. Clorofitas: plantas acuáticas muy simples con
clorofila y cuerpo no diferenciado
c. Angiospermas: plantas con cuerpo diferenciado
con flores vistosas y semillas dentro del fruto
d. Gymnospermas: plantas leñosas con cuerpo
diferenciado y semillas al descubierto
- Ia, IIb, IIId, IVc
- Ia, IIc, IIIb, IVd
- Ib, IIa, IIIc, IVd
- Ib, IId, IIIa, IVc
- Ib, IIc, IIId, IVa
99. Los principios inmediatos orgánicos se caracterizan
por cumplir diversas funciones en los seres vivos. Al
respecto, determine el valor de verdad (V o F) de las
siguientes proposiciones.
I. Los lípidos amortiguan la fricción en las
articulaciones y órganos internos.
II. El glucógeno y los triglicéridos son formas de
almacenamiento de energía.
III. Las proteínas presentes en pelos, plumas y uñas
cumplen función protectora.
- FFF
- FFV
- VVV
- VFF
- FVF
100. La Sociedad Peruana de Derecho Ambiental (SPDA)
indica que existe la necesidad de disponer, de forma
sanitaria y ambientalmente segura, los residuos
municipales mediante
- el vertido a los ríos o al mar
- el relleno sanitario.
- el vertedero a cielo abierto.
- la quema al aire libre.
- la formación de compost.